jr-72

С депозитом до $1000 всем клиентам предоставляется платформа ForexTrader & ForexTraderPro...на выбор... разница между ними почти нет. Но вот проводить ТА на графиках этих платформ не очень то удобно... в этом плане МТ-4 супер! С депозитом более $1000 можно активировать платформу е-Signal бесплатно (при использовании этого вида депо не должно уменьшиться ниже штуки баксов и должен быть совершены определенное количество минимальных сделок за месяц, чтобы функция была активна), на графиках которой проводить ТА более комфортно, чем на ForexTrader & ForexTraderPro... Еще, при депозите минимум 5000 на эту платформу (ForexTrader & ForexTraderPro) можно дополнительно активировать функцию дополнительных индикаторов и советников... А так на самой платформе около 50 или 70 встроенных индикаторов... но изменять их данные не получиться как например на МТ-4... А МТ-4 на счет анализа, индикаторов и советников - супер, но по исполнению заказов несколько отстает от платформы ForexTraderPro... И так, выбирать Вам...

Зарплата гос. чиновника должен быть ниже президента страны, если он конечно не является владельцем какого нибудь частного предприятия, доход которого позволяет ему иметь совокупную зарплату выше президента... Так как, зарплата гос чиновников непосредственно думаю связан с ВВП страны... а то откуда у них зарплата должна повышаться, если ВВП страны падает? От кармана налога плательщиков? То есть от нас? Еще одна не стыковка: гос. чиновник должен заниматься непосредственно с государственными проблемами... а не проблемами своего предприятия... если он желает заниматься частной деятельностью, то пусть освободит кресло тому, кто будет заниматься непосредственно с государственными проблемами: поднятие экономики страны, улучшение качества жизни людей этой страны... и многое другое. А то получается парадокс: чаще гос чиновниками становятся у кого есть деньги - часть израсходовал - получил кресло и теперь можешь умножать свои бабки с наименьшим сопротивлением... Почему богатые люди в основном (я имею ввиду тех кто стал богатым за какой то малый промежуток времени после распада союза ПРИХватизируя те гос. предприятия за символическую сумму, бывшими в то время в силу тех или иных причин директорами этих предприятий, назначенные правительством того времени... то правительство распалось... и получилось: король умерь - да здравствует король) стремятся стать депутатами парламента страны? А чтобы получить депутатскую неприкосновенность и дальше делать свои бабки, чтобы ни кто не мешал. Но все таки идет скрытая борьба между частником и правительством: и здесь точное определение того, что или кто сильнее: деньги - это власть или кресло - это власть... Деньги создают власть - с этим я не спорю. Ну а если с некоторым количеством тех денег не поделиться с хозяином КРЕСЛА - то можно потерять те деньги, которые приносят тебе власть... (вспомните дело Ходарковского...) Но и твое КРЕСЛО не вечное... найдется тот, кто заменит тебя. Конечно имеется аксиома: кто становиться богатым? Тот, кто сумел заставить, чтобы его механизм работал... не каждый сможет стать руководителем... Но желательно этот руководитель свой эгоизм направил несколько и другим (не только себе и своей семье...) и тогда всем станет жить легче. Президент страны должен получать ту разумную зарплату, которая позволяет ему не думать о всяких там махинациях... и он должен сидеть на этом посту максимум 4-5 лет, и максимум два срока, если народ поверил ему и переизбрал... и делать то, что он давал клятву перед избранием... а то после начинается анархия и беспредел... Президент Республики Узбекистана... 20 лет на посту... по неофициальным данным входит в двадцатку миллиардеров мира... откуда? А его народ? Более половины находятся за чертой бедности... Хотя на СМИ пишется что Узбекистан лидирует по увеличению ВВП страны среди стран бывшего Союза... Сорри, если не в тему... просто понесло...

Долгосрочная перспектива индекса доллара США. http://s60.radikal.ru/i169/1005/7c/b82f16c3b038.gif В журнале "Биржевой лидер" было опубликовано несколько статьей посвященные совместному анализу индекса доллара США с другими инструментами рынка: * Разработан новый метод прогнозирования тренда индекса Доу-Джонса. * Для кого делаются новости информационными агентствами Reuters и Bloomberg или куда двинется тренд золота в ближайшем будущем? * 95% американцев с оптимизмом смотрят в завтрашний день. Какое разочарование их может ждать в условиях экономического кризиса в мире? * Может ли хлопок быть инструментом для инвестирования в период мирового экономического кризиса? ... и многие другие, где указывалось, что индекс доллара США будет укрепляться и начнется бычьей тренд, что все противники доллара США в своих парах будут падать по отношению к доллару, что золото, хлопок и другие инструменты также в среднесрочной перспективе развернуться с бычьего в медвежьей тренд. И если проанализировать все вышеизложенные статьи, то можно увидеть, что все прогнозы выполнились с вероятностью в 80-95%. На этот раз вашему вниманию предоставляется долгосрочный фундаментальный анализ индекса доллара США, с применением всего нескольких методов анализа разработанных в Академии трейдинга MasterForex-V. Для начало приведем несколько примеров последних новостей из области экономики США: * 30 апреля 2010 года. Индекс потребительского доверия составил 72.2, предварительный прогноз был 71.2, предыдущее значение 69.5. * 30 апреля 2010 года. ВВП США за 1-й квартал вырос на 3.2%, практически полностью в соответствии с прогнозами аналитиков, однако рост продаж оказался скромным +1.6 % на фоне значительного увеличения запасов, что свидетельствует об умеренном экономическом росте в дальнейшем. Потребление продолжает расти - показатель составил +3.6 %, лучший рост с первого квартала 2007 - за счет увеличения расходов на товары длительного пользования без учета автомобилей. Расходы на автомобили и автомобильные детали оказали отрицательное влияние на общий показатель потребления. Инвестиционные расходы на жилье сократились на 10.9 % после двух кварталов незначительного роста. Беспокойство по поводу истекающих налоговых льгот, возможно, также негативно сказалось на показателе. Инвестиционные расходы на нежилые здания увеличились на 4.1%. Все данные подтверждают, что восстановление экономики идет умеренными темпами, хотя государственные меры стимулирования по-прежнему служат поддержкой экономическому росту. * 30 апреля 2010 года: Индекс расходов на оплату труда в США в 1 квартале вырос на 0,6%, сообщило Министерство труда США. Оплата труда увеличилась на 0,4%, а расходы на выплату льгот и пособий увеличились на 1,1%. Экономисты прогнозировали рост индекса расходов на оплату труда в 1 квартале на 0,4%. После глубокой рецессии заработные платы и расходы на льготы и пособия в прошлом году продемонстрировали наименьший рост с начала ведения подобной статистики в 1982 году. Из-за высокой безработицы, рост зарплат, льгот и пособий был в прошлом году минимальным с начала ведения подобной статистики в 1982 году. Безработица в марте осталась на высоком уровне 9,7%. За год издержки на рабочую силу снизились до 1,7% с 2,1% в марте. В первом квартале инфляция составила 2,3%. В отличие от широко цитируемых данных о заработной плате, в состав индекса входят расходы на пособия, на которые приходится около 30% от общей стоимости компенсации. Заработная плата и оклады составляют оставшиеся 70%. * 30 апреля 2010 года: Индекс деловой активности 63,8 с 58,8. * 30 апреля 2010 года: Индекс занятости 57,2 с 53,1. ... и многие другие новости по экономике США выходят положительными... по крайней мере не отрицательные. Еще стоит отметит, что администрация Барака Обама, нынешнего президента США, делает всевозможное, чтобы стабилизировать экономическую ситуацию в стране. В частности, повышение доли государства в плохих активах банков, компаний, сектора недвижимости с предотвращением дальнейшего отрицательного влияния их на показатели экономики страны в целом. Начатая реформа здравоохранения, который направлен, чтобы медицина в стране был доступен как минимум 95% населению. Начатая школьная реформа, чтобы в будущем повисит научный потенциал страны. А в последнее время администрация президента взялся за реформой финансовой системы, который направлен на ужесточение контроля рынка, чтобы не возникали новые "мыльные пузыри". И наконец в среду 21 апреля этого года была демонстрация новой 100 долларовой купюры с несколько улучшенными степенями зашиты, который должен предотвратить деятельность "фальшивомонетчиков" и тем самим ещё более укрепить позиции доллара США в мире. Данное решение принято исходя из того, что среди изъятых фальшивых денег из оборота 100 долларовые купюры составили 75%, и еще сколько фальшивых денег крутиться в мире до конца не известно. А теперь перейдем непосредственно к техническому анализу графика индекса доллара США с рассмотрением графиков от дневного до годичного периодов. И так, при анализе месячного графика мы имеем, что во второй половине 2008 года произошел полноценный ФЗР вверх относительно пятой месячной волне, с образованием новой "А" волны того же временного промежутка, который по ТС Masterforex-V равно к смене долгосрочной тенденции от медвежьего к бычьему и в подтверждении к вышесказанному был пробит "Пивот МФ, который находился на уровне пика месячной второй волны на волне "сС-М4-6" и тем самим закончил волну "4-Yearly". http://s006.radikal.ru/i215/1005/0d/67c9a478c006.jpg На недельном графике мы имеем подтверждение того, что новая волна "А-Monthly" действительна, так как, откатная волна "В-Monthly" завершилась развернувшись, касаясь наклонному каналу, образованный от трех точек первой и второй недельных волн на волне "А-Monthly" и еще не дошел до уровня "Пивота-МФ" (пик второй волны на волне А). http://s04.radikal.ru/i177/1005/49/a7521e1df960.jpg На дневном графике мы имеем пробитие и закрепление над уровнем образующейся (кстати образование ее ещё не закончилась) новой волны "A-Weekly" относительно пика четвертой волны (уровень 81.813) на медвежьей волне "B-Monthly" и в настоящее время цена движется внутри наклонного канала данной волны. В настоящее время идет образование волны "5-Weekly", который по ТС MasterForex-V может дойти до уровня 138.2% от третьей волны или до уровня 84.729. Конечно важно отметить, что ни какое движение не вечно без коррекционной волны. И коррекционная волна "B-Weekly" может дойти до 76.4% или до "Пивота-МФ", который указан на рисунке. Важное условие для продолжения бычьей тенденции - это не пробитие данного пивота. http://s46.radikal.ru/i114/1005/bc/94a3639a0847.jpg И так на последнем графике годичного интервала начиная с 1972 года по индексу доллара США мы имеем бычий тренд с четырех-волновой структурой, который полностью отвечает закономерностям ТС Masterforex-V, а именно: четвертая волна составляет обычно до 38.2% отката относительно к третьей волне и не заходит в зону первой волны. И из этого вытекает вывод, что в настоящее время идет формирование бычьей годичной пятой волны, начало которой подтвердилось в предыдущих рисунках. http://i056.radikal.ru/1005/1b/61d90ecd2fdb.jpg

Если после регистрации не активировали демо-счет для бессрочного пользования, то через месяц счет блокируется. Откройте другую демку и вам на мыло придет инструкция по переводу счета в бессрочку...

Откуда столько вопросов еще не ознакомившись с материалом?... Сначала ознакомьтесь - уверен вопросы будут другого плана, если появяться...

22.04.2010. Число заявок по безработице в США снизилось. По данным Министерства труда, число первичных заявок на пособие по безработице в США за неделю до 17 апреля сократилось на 24 000 до 456 000 с учетом сезонных корректировок. Аналитики ожидали, что число первичных заявок составит 460 000. Четырехнедельное среднее значение скорректированных с учетом сезонных факторов первичных заявок увеличилось на 2 750 до 460 250. Общее число лиц, получающих пособие по безработице, снизилось на 40 000 до 4.646 млн. Без учета сезонных факторов число повторных заявок составило 4 906 633. С учетом сезонных факторов уровень безработицы за неделю до 10 января снизился на одну десятую и составил 3.6% по сравнению с показателем за предыдущую неделю 3.7%. Показатель за аналогичный период прошлого года 4.5%. Без учета сезонных факторов уровень безработицы за неделю до 10 апреля составил 3.8%.

Лотерея Грин-карты – 2011-12: В этом году Правительство США выдает 55 тысяч грин-карт... http://img442.imageshack.us/img442/2355/pngqu.png

Привет. На сколько я понимаю, вам не обязательно оформлять работу на форексе как свой бизнес. Поскольку если ваш брокер находится на территории США, то при открытии счета вы подписываете несколько договоров, в том числе и соглашение о налоговой обязательстве. В начале первого квартала нового года на ваш адрес указанный при регистрации у брокера приходит форма 1099 - ваш прибыль/убыток за предыдущий год за ваши торговые сделки. Эту форму вы отдаете адвокату занимающийся с декларированием налогов, и он для вас делает Income Tax. Если вы в прибыли, то определенную сумму заплатите в виде налога - и не будет проблем с IRS, а если вы были в убытке, то может быть вам вернут какую-то часть потерянных вами денег, так как вы своим действием финансировали какой-то рынок... ну впрочем так можно это сделать - адвокаты это вам преподнесут... Или лучше посоветуйтесь любым адвокатом занимающийся с Income Tax...

Раз уж есть диплом преподавателя иностранного языка, может имеется и опыт преподавания... А может попробуете найти работу в школьной среде - преподаватель ин-языка для средних или старших классов? В штатах популярные языки для преподавания - французский, немецкий, итальянский, арабский, китайский. А испанский само собой - 25-30% американцев свободно на нем общаются... Если подтяните английский, то думаю можно попробовать... Зарплата у вас будет между 50-75 тысяч в год...

Кто и что производит в США. http://s39.radikal.ru/i084/1003/2f/71494543cf81.jpg Появилось много публикаций на тему о том, что многие американские компании уже давно перенесли всё своё производство за границу и Америка перестаёт выпускать товары. Так ли это на самом деле? Это легко проверить! Надо только зайти в один из многочисленных гипермаркетов, разбросанных по всей территории США, и вы убедитесь - американские компании внутри самой Америки продолжают выпускать свою продукцию, приносящую ежегодно миллиарды долларов. Компании «Форд» (автомобили,грузовики), «Боинг» (самолетаы), менее известные «Гордон энд Смит» (доски для серфинга), «Викинг» (бытовые приборы) и многие другие продолжают работать и выпускать товары на территории самой Америки... Да, много американцев недавно потеряли свои рабочие места и целый ряд товаров, которые раньше производились в США, теперь выпускаются за рубежом, но это, в основном, одежда, игрушки и несложные бытовые приборы. О том, что сейчас происходит, хорошо сказал Кен Мэйлэнд, экономист компании «ClearView Economics», который работает с несколькими торгово-производственными объединениями: «Сокращение рабочих мест на производстве и сокращение производства - совсем не одно и то же». Весь сектор производства сильно изменился и сейчас направлен на выпуск сложно-технической продукции. Правда, для ее производства требуются более подготовленные специалисты, но ведь и стоимость таких товаров более высокая. Компании, которые продолжают ещё производить не сложные и не дорогие потребительские товары, практически полностью исключили участие человека в самом процессе производства, автоматизировав весь цикл. Для выполнения тех циклов производства, которые не удалось автоматизировать, привлекаются менее образованные и подготовленные рабочие. http://s005.radikal.ru/i211/1003/07/86c4b7878c8a.gif Если взглянуть на график, то сразу бросается в глаза то, что в производственном секторе занятость населения не только не растет, но и, начиная с 1979 года, снижается. Это объясняется прежде всего тем, что США перешли на более эффективное производство с использованием автоматов, а это позволяет производить более сложные товары при использовании меньшего числа работников. Не всё так просто. Ряд экономистов полагает, что американские компании все-таки слишком мало уделяют внимания внедрению в производство наукоемких технологий. А это означает только одно - уже сейчас США начинает терять конкурентоспособность и уступает другим странам свои позиции в производстве продукции с использованием наукоемких, сложных технологий. Например, производство и внедрение «солнечных технологий»: здесь зарубежные компании не только производят и реализуют этот продукт, захватывая рынки сбыта, но уже давно и активно работают над развитием самих технологий, дизайном, снижением их стоимости. Для создания продуктивного производственного сектора, на базе передовых технологий, США необходимо сохранить рынки сбыта, развивать науку, инфраструктуру и находить конкурентоспособных поставщиков. «Если вы начинаете отделять инновации от производства, то инновации перестают развиваться. И это происходит снова и снова там, где это разделение есть»,- говорит исполнительный директор «Alliance for American Manufacturing» Скотт Пол. Проблема развития ультрасовременных технологий усиливается ещё и тем, что в странах с развивающейся экономикой (таких как Индия, Китай), число инженеров и ученых, имеющих высокую квалификацию, неуклонно растет, а набор студентов в США на наукоемкие направления и специальности остается хоть и стабильным, но не высоким. Для сохранения мощной экономики США необходимо намного больше вкладывать средств в развитие передовых областей прикладной науки, да и в саму систему высшего образования. В сфере высоких технологий невозможно конкурировать, не имея высокообразованных специалистов. Что и где производится? http://s56.radikal.ru/i152/1003/1d/b61ecb07694a.gif Дефицит торгового баланса США год за годом, уже на протяжении трех десятилетий, неуклонно растет. Многих специалистов беспокоит тот факт, что американцы покупают иностранных товаров больше, чем продают. Дефицит торгового баланса достигал своего максимума в 2006 году – $760,4 миллиардов, в 2009 году - $378,6 миллиардов, что тоже очень много. В США сейчас, в основном, производится большинство военных и оборонительных товаров по соображениям безопасности и секретности: их производство нельзя вынести за границу. Эти же критерии также относятся к дорогостоящему медицинскому оборудованию,инструменту и другим изделиям, при изготовлении которых применяется труд высококвалифицированных специалистов. Некоторые товары, не требующие наукоемких технологий, из экономической целесообразности (их импорт более затратен, чем производство) до сих пор производятся в Америке: продукты питания, строительное оборудование. Однако, многие известные потребительские товары - одежда, игрушки, несложная бытовая техника - изготавливаются низкоквалифицированными рабочими. В их производстве на территории США мало кто заинтересованы, поэтому этим занимаются развивающиеся страны. По утверждению специалистов, вероятность изменения текущей ситуации чрезвычайно мала. Да и не многие заинтересованы в её изменении. Для снижения затрат, часто само производство переносится туда, где есть рынок сбыта произведенной продукции. И сейчас, в самой Америке, большинство товаров с лейблом «сделано в США» производятся иностранными фирмами, нашедшими здесь рынок сбыта для своей продукции. Они производят почти всё, начиная от лака для волос и заканчивая автомобилями. По данным Национальной ассоциации промышленников, каждый 12 рабочий, занятый на производстве, работает в иностранной компании. Но и сами американские компании, для увеличения рынков сбыта и снижения стоимости своей продукции, часть своего производства перенесли за границу, в основном в страны где существует более дешевый рынок труда. Американская экономика – только вперед? В последнее время в американской экономике наблюдаются, хоть и небольшие, но улучшения. Также растет число рабочих мест, что обнадеживает многих экономистов, хотя они и ожидают, что восстановление экономики будет медленным и тяжелым. Некоторые из них считают, что США вернется во времена, когда миллионы людей, не имея высокой квалификации и образования, находили постоянную, долгосрочную работу на производстве. Однако, многие экономисты, такие как Марк Джей Перри (университет штата Мичиган), предполагают другой сценарий: на производство будут нанимать небольшие группы высокообразованных и высококвалифицированных специалистов, которые будут работать более эффективно.Ему вторит и Дэвид Хутер «National Association of Manufacturers»: с развитием научно-технического процесса для низкоквалифицированных специалистов начнут исчезать места на производстве не только в США, но и в Японии, Великобритании, Франции, Германии и Китае. Но основной вопрос - каким должен быть производственный сектор США - остается открытым. По мнению аналитиков из "Землячества трейдеров США при Академии Masterforex-V", в Америке стать профессионалом в любой научной сфере - это дорогое удовольствие. Многие потенциальные ученые порой не могут себе позволить потратить несколько сотен тысяч долларов США для получения высшего образования. Для примера: один год учебы в американском колледже обходится студенту в сумму $30-50 тысяч, а в университете - $40-75 тысяч. Правительствe США необходимо решить проблему доступности получения высшего образования, чтобы в будущем не отстать в научном направлении от бурно развивающихся стран мира.

Нефть - как индикатор показателя экономической стабильности в мире http://i058.radikal.ru/1003/69/44a3ecfbfc78t.jpg Улучшение экономической ситуации как в США, так и во всем мире является главной движущей силой текущей стоимости нефти, которая выстурает своеобразным индикатором благосостояния экономик стран мира. Во время экономического кризиса, в следствие банкротства множества компаний, отмечается снижение потребности в нефти и нефтепродуктах. Это, в первую очередь, связано с уменьшением доли сектора транспортировки в экономических показателях любой страны: если компания объявила себя банкротом, значит она вышла из бизнеса, больше не выпускает продукцию и, следовательно, не использует транспортные средств для доставки сырья к месту производства и изготовленного товара к потребителю. Однако, высокие уровни запасов нефтепродуктов - бензина и дистиллятов - остаются выше верхней границы среднего диапазона для данного времени года, что при росте коммерческих поставок нефти будет ограничивать рост прибыли. Слишком много факторов, от которых зависит цена на нефть: * решения ОПЕК и геостратегическая напряженность; * стоимость доллара США и сезонные переменные; * окончательный размер каждого из них и их воздействие на цену. На прошлой неделе энергетики Федерального Правительства Информации (EIA) сообщили, что запасы сырой нефти увеличились на 1,4 млн. баррелей. Инвентаризационный рост был шестым за последнюю неделю и стал самым высоким с августа прошлого года - на 343,0 млн. баррелей сырой поставки. Это на 8,3 млн. баррелей ниже уровня годом ранее и по-прежнему остается выше средней границы для этого времени года. Впрочем, спрос на нефть в 2009 году был ниже не только уровня 2008 г., но и уровня 2007 года: впервые, с начала 80-х годов прошлого века, за последние два года отмечается негативная динамика. Однако, ОВОС 'Short-Term Energy Outlook' предоставила некоторые положительные новости в этой мрачной картине. По данным агентства, сокращение спроса на нефть пришлось на середину 2009 года, а мировая экономика начала "приходить в себя" во второй половине прошлого года. ОВОС предполагает, что этот подъем продолжится в 2010 и в 2011 годах, что в конечном счете будет способствовать глобальному росту спроса на нефть на 1,5 и 1,6 млн. баррелей в сутки, соответственно. Недавно организация стран-экспортеров нефти (ОПЕК) - межправительственная организация, которая обеспечивает примерно 35% общего объема нефтяных поствок в мире - подняла свой прогноз мирового спроса на нефть в этом году. В своем ежемесячном докладе по нефти, ОПЕК сообщила, что мировой спрос на нефть вырастет на 900.000 баррелей в день в 2010 году - это примерно на 100.000 баррелей в день больше, чем предыдущие оценки. Третья важная энергетическая консультативная организация, базирующаяся в Париже - Международное энергетическое агентство (МЭА), контролирующая энергетику в 28 промышленно-развитых странах - также подняла свой глобальный прогноз спроса на нефть в 2010 году, сославшись на рост экономики развивающихся стран во главе с Китаем. МЭА предсказывает, что спрос на нефть составит в среднем 86,6 млн. баррелей в день в 2010 году, что на 1,6 млн. баррелей в день больше, чем в 2009 году. С точки зрения Zacks Investment Research, нефть должна быть в состоянии удержать свои последние достижения и консолидироваться вокруг текущих уровней, при условии благоприятной экономической ситуации. Но это не значит, что не будет краткосрочных откатов. В целом, аналитики организации ожидают, что цены на нефть в 2010 году будут выше, чем в 2009 году, хотя они по-прежнему значительно ниже пиковых уровней 2008 года. Команда аналитиков из Землячества США при Академии трейдинга MasterForex-V высказывает противоположную мнение на точку зрения вышеуказанных аналитиков. Во время экономического кризиса в мире отмечается тенденция укрепления доллара США, который коррелирует с движением цен на акции нефти и нефтепродуктов. Из представленного графика индекса доллара США и индекса нефти видно, что индекс доллара США пробил уровень 81.760 вверх - пик четвертой волны на коррекционной медвежьей волне В-Monthly, а индекс нефти пробил уровень 73.73 вниз - пик четвертой волны на коррекционной бычьей волне В-Monthly. Это разнонаправленное движение индекса доллара США и индекса нефти на волны С-Monthly лишь вопрос времени. http://img340.imageshack.us/img340/1024/usdgrudeoil.gif

Без восстановления рынка жилья американская экономика не сможет стабилизироваться. На этой неделе банковским комитетом Сената Соединенных Штатов Америки был рассмотрел и одобрен законопроект, который предусматривает реформу системы финансового регулирования в стране. Законопроект, объем которого составил более 1300 страниц, дает правительству полномочия вмешиваться в процесс ведения финансовых дел: в частности, объединять компании, угрожающие экономике, и заставлять их платить за свои наиболее значительные неудачи. Как только законопроект будет одобрен в комитете, он будет представлен для дальнейшего голосования в Сенате США. Таким образом, перед сенаторами стоит задача: предоставить или нет правительству право влиять на события, происходящие в американских компаниях финансового сектора, в случаях, если таковые будут представлять опасность для национальной экономики. В частности, министр финансов Тимоти Гейтнер заявил, что важными целями реформы системы регулирования, являются: * защита интересов потребителей; * защита интересов инвесторов; * недопущение в будущем повторения феномена «слишком крупных для краха». «Мы ограничиваем крупнейшие институты в их принятии риска», – сказал он. «И если в будущем у них появятся проблемы, им не удастся выжить благодаря правительственной поддержке за счет налогоплательщиков. Их ждет ликвидация, раздробление и распродажа - это будет дешевле для экономики», – заявил Тимоти Гейтнер. Он также отметил перед банковским комитетом Сената США, что система финансирования жилья в стране не должна быть полностью национализирована. Эта политика финансовых реформ уже вызывает скандалы в рядах сенаторов. В прессу просачиваются заявления о появлении конвертов с порошком, об угрозах и тому подобное. Согласно данным Министерства торговли США, а также статистическим данным, в феврале произошло снижение объема продаж новых домов до рекордного минимума - 308 тыс. единиц - при прогнозе аналитиков в 315 тыс. единиц. В то же время статистические показатели объема заказов на товары длительного пользования за февраль 2010 года подтвердили, что восстановление экономики продолжается: отмечается их рост на 0,5% (или до $178,1 млрд.), продолжающийся третий месяц подряд. По мнению аналитиков Академии трейдинга MasterForex-V, главную роль в восстановлении экономики в первом полугодии будет играть производство. http://img651.imageshack.us/img651/2652/44594482w.jpg На этой неделе отчитывался один из гигантов американской строительной индустрии - компания "КВ Нome". По сравнению с прошлым годом первый квартал 2010 г. оказался лучше: компания сократила свой финансовый убыток на 6%, на 5% выросло количество заказов (хотя это и было стимулировано правом покупателей на налоговый кредит правительства). Текущий год руководство компании оценивает как умеренно позитивный для рынка жилья. В целом, компании строительного сектора показывали положительную динамику в течение недели. Команда трейдеров "Землячества США" продолжает следить за акциями компании Home Depot Inc., которая выступает розничным ритейлором для строительной индустрии. Ее активы пока движутся без откатов, обновляя максимумы 2008 года. На последней торговой неделе был обработан уровень 161.8% - $32.87. Впереди тестирование цены $36.47 или 200% от бычьей волны А-Дейли. http://img265.imageshack.us/img265/9783/59307905.png

Рекомендует Saxo Bank - опасайтесь благодушия на товарных рынках. http://img638.imageshack.us/img638/34/79653038.jpg Спокойствие! Что это за слово? Неужели финансовые рынки успели забыть полный смысл этого слово? Надо отметить что фондовые рынки, у которых индекс волатильности - VIX, по S&P-500 упал до своего двухлетнего максимума, начиная с мая 2008 года, когда его показатель составлял 1,440 пунктов, в марте 2009 года уже был на отметке 665 пунктов. Индекс волатильности /VIX/ - это измерение страха перед неизвестностью. При суматохе на фондовых рынках индекс волатильности как правило растет, предупреждая об увеличении стоимости страхования рисков на потери в будущем, когда следуют покупки опционов, чтобы затем продать. Когда на рынке властвуют бычьей тренд, как это происходит в последние 9-10 месяцев, отмечается уменьшение страха, а вместе с ним и потребность в страховании связанных с ними потерь. Исторические данные нам показывают, что за падением индекса волатильности ниже отметки в 20%, часто следуют массовые продажи. А нинешный его показатель составляет 16.50%. http://img715.imageshack.us/img715/4350/86206523.gif Заглядывая несколько вперед – во второй квартал 2010 года, стоит отметить, что настоящее благополучие – это самое худшее. Небо над экономикой начал проясняться: ситуация государственного долга Греции – это наглядный пример, что риск возникновения схожих проблем в других странах очень даже правдоподобен. Китайская экономика может стать следующим пузырем вслед за событиями произошедщый на рынке недвижимости в Америке в 2008 году, последствия спекуляции которого нам всем известны. Можно со сто процентной вероятностью прогнозировать, как отреагируют рынки на мероприятия Центрального банка, которые могут оказаться весьма жесткими. На основных рынках сырья, на фоне этого спокойствия торговля шла без особых изменений. Цена сырой нефти в последние недели уходящего 2009 года достигла уровня $83 и почти приблизилась к психологической отметке в $85, однако который не был пробить. Организация стран-экспортеров нефти «OPEC», в составе 12 крупных нефтедобывающих стран: Алжир, Ангола, Венесуэла, Иран, Ирак, Катар, Кувейт, Ливия, Нигерия, Объединенные Арабские Эмираты, Саудовская Аравия и Эквадор - решили сохранить объемы производства, выразив удовлетворенность. Краткосрочный импульс конечно может обеспечить рост цен, но однако этот рост цен повысит риск перегрева рынка, и в следствии чего начнутся массовые продажи. По данным NYMEX, в открытых фьючерсных контрактах, объем спекулятивных длинных позиций, оцениваемый по количеству, достиг выше отметки в 110,000 лотов, и почти в три раза больше с показателями февраля 2010 года (42,000 лотов), после чего были массовые продажи. А два месяца назад, спекулятивные объемы быков достиг рекордного значения - 135,000 лотов и как следствие этого ралли, цена на нефть упал на 15 долларов США. Технически цена на нефть в $85.60 за баррель вполне допустим и вероятно у нее есть потенциал до $90 за баррель, что компенсирует 50% уровень от падения 2008 года, когда цена снизилась с отметки $147 до $33. Нижней границей стабилизации цены является уровни $79 и $77.50. http://img168.imageshack.us/img168/6836/40490845.gif Цена на природный газ продолжает падение до своего пятимесячного минимума – $4. Ранее цена уже падала на треть, но это происходило более медленно, чем ожидалось. На протяжении последних нескольких недель, сокращение запасов сформировало излишки в объеме 4.7% по сравнению со средним значением пятилетней давности. На рынке отмечается увеличение объема добычи, так как многие газодобывающие компании, ищут более дешевые способы производства, с освоением новых регионов добычи газа. И в настоящее время это у них хорошо получается. По данным метеорологов, прогнозы погоды обещают быть более теплым, чем обычно. Это свидетельствует, что в США будут значительные запасы природного газа после зимы, а пополнение начнется с высоких уровней. По данным NYMEX, в апреле цены на природный газ будут поддерживаться за счет существенной перепродажи и очередной скачок цен неизбежен. Это лишь вопрос времени, когда этот скачек продаж начнется. Настоящее пограничное значение цены - $4.60. Буквально несколько дней назад цена на золото было выше $1,100, но ей не удалось достичь соседнего максимума двухнедельного максимума – $1,145. Cпекулятивные объемы быков на COMEX вновь возобновили свой рост, достигнув отметки в 21 миллионов унций и приблизились к рекордному уровню декабря 2009 года в 26 миллионов. Курс доллара может дать «намек» на очередное «ралли» цены на золото. По данным инвестиционной службы Moody’s - США и Великобритания теряют свои кредитные рейтинги по классификации «AAA» и приблизились к своим критическим отметкам. Если это произойдет, то усилиться спрос на активы золото, так как опасения о погружении большей части западного мира в долги получат свое подтверждение. Платина показала бурный рост в течении последних трех недель, достигнув отметки – $1,643. Это так близко к показателю рекорда на уровне $1,657 двухмесячной давности, который был следствием бешеного спроса, последовавший после успешного запуска платиновых ETF в Лондоне. Этот рост в основном обеспечили частные инвесторы, вступившие в «ралли» по образованию очередного «мыльного пузыря». Основным драматизмом на рынках прошлой недели стала мировая торговля сахаром, цена на который практически отправилась в свободное падение. Сахар в 2010 году уже упал на 30%, практически подтвердив один из десяти наших шокирующих прогнозов на 2010 год. На ICE NYBOT цены на сахар апрельских контрактов упали до минимума семимесячного показателя – $18, и только после этого возобновились закупки. На фоне высокого объема производства в Бразилии и Индии, которые являются крупными мировыми производителями, отмечалось это падение цены на сахар. Однако фундаментальные показатели по-прежнему предсказывают дефицит на рынке, так как объем поставок не успевает за спросом, а мировой объем запасов снижается до двадцатилетнего минимума. Данные CFTC показывают снижение спекулятивных объемов длинных позиций, и в мае очевиден диапазон цен на сахар, с границами на уровнях между $17.55 и $20.50. Только после этого может начаться ралли. http://img695.imageshack.us/img695/4726/16955179.gif

Крупнейшие американские корпорации, знакомьтесь - INTEL http://s41.radikal.ru/i094/1003/ac/5e9ad543baf4t.jpg Землячество трейдеров и инвесторов США, международной академии трейдинга MasterForex-V, начинает серию публикаций, посвященных крупнейшим мировым транснациональным компаниям. В сегодняшней статье, вашему вниманию представляется обзор по компании Интел, и динамика её развития сквозь призму фондового рынка США и технического анализа MasterForex-V. Intel Corporation, INTEL — американская корпорация, производящая огромный спектр электронных устройств и компьютерных компонентов. Штаб-квартира находится в городе Санта-Клара, штат Калифорния. Компания основана в 1968 году. Акции компании котируются на американской бирже NASDAQ, входят в котировальные списки индексов DJIA, S&P500, NASDAQ-100, S&P100, тикер INTC. Бумага обладает высокой ликвидностью. Опционы компании торгуются с минимальным спрэдом. Компания разрабатывает современные комплексные цифровые технологии, в первую очередь интегральные схемы для таких отраслей, как связь и электроника. Компания проектирует и производит электронные компоненты, такие как микропроцессоры, полупроводниковые чипы, чипсеты, материнские платы, а также платформы для этих компонентов. Также производит проводные и беспроводные продукты подключения. Работу компании ведут девять групп, занимающиеся различными направлениями. PC Client (PCCG) предлагает микропроцессоры и чипсеты предназначенные для ноутбуков, нетбуков и настольного сегмента рынка; материнские платы; продукты беспроводного подключения на основе WiFi и WiMAX технологий. Доля в прибыли INTEL составляет 73%. Data Center (DCG) предлагает серверы, системы хранения данных, рабочие станции, и другие продукты, которые составляют инфраструктуру центров обработки данных и вычислений. Продукты DCG включают процессоры и устройства проводной связи. Доля в прибыли INTEL составляет 19%. Embedded and Communications (ECG) - представляют микропроцессоры, сетевые процессоры и чипсеты для ряда встроенных приложений, используемых в разных рыночных сегментах промышленности, медицины, автопроме. The Digital Home предлагает продукцию для использования в устройствах бытовой электроники, доступа в интернет, персональный контент через различные цифровые устройства, продукцию на оптических носителях. Это компоненты для цифровых телевизоров, медиа-плееров, телевизионных приставок, приборов для получения, декодирования и преобразования входных сигналов данных. Ultra-Mobility предлагает процессоры Intel Atom и смежные чипсеты для мобильных интернет устройств (MIDs). NAND Solutions предлагает флеш-памяти, которые используются в портативных устройствах хранения памяти, картах памяти цифровых камер, жестких дисков, и др. устройств. Wind River Software занимается разработкой и лицензированием программного обеспечения, улучшением продукции включая операционные системы. Software and Services занимаются предоставлением услуг в продвижении продукции компании. Digital Health обеспечивает технологии поддержки продуктов в социальных сетях. В 2009 финансовом году, INTEL приобрела Wind River Systems, Inc. - поставщика программного обеспечения для встраиваемых устройств. INTEL лидирует по росту доходов среди конкурентов по США: AMD Inc, Texas Instruments Inc, Murata Manufacturing, STMicroelectronics. Доля продаж INTEL в американском сегменте международного рынка в 2009 году выросла на 34.3%, и составляет 20%. Первое место из 4 регионов международного рынка INTEL, занимает азиатский регион - 57%, выручка по этому региону в 2009 году выросла на 46.8%. Главную роль в развитии бизнеса INTEL играют микропроцессоры для портативных компьютеров. По оценкам экспертов Компании INTEL, объем рынка микропроцессоров достигнет 30 млрд. долларов уже в 2013 году. 2008 - 2009 годы оказались для INTEL сложным периодом. Только в последнем квартале 2009 года вырос спрос на полупроводники, что способствовало повышению отчетности компании. Чистые доходы сократились, отчасти из-за штрафных санкций Европейской Комиссии и выплаты компании AMD. В 4 квартале 2009 года, INTEL выделила 0.8 млрд. для выплаты дивидендов. В 2010 году, для инвестиций в научные исследования и разработки будет выделено более 6.2 млрд. долларов. Эффективность и производительность новых разработок компании INTEL превосходят подобные разработки конкурентов, что увеличивает разрыв между INTEL и остальными крупными производителями полупроводников. В текущем году, основной акцент сделан на производстве 45 нанометровых микропроцессоров. Ведется и находится в стадии завершения строительство четырех заводов в США. Производство нового 32 нанометрового микропроцессора может стать серьезным источником роста доходов. Для достижения этой цели руководство компании выделило 7 млрд. долларов. Ведется работа над созданием микропроцессора нового поколения под названием «Octo Core», который является последним и наиболее мощным среди микропроцессоров нового поколения «Core». Аналитики агентства рейтер рекомендуют покупать бумаги компании. Так, средняя рекомендация на покупку выросла за последние четыре месяца на 5,6%. Позитивного прогноза придерживаются 29 аналитиков, негативно оценили компанию 2 аналитика. Консенсус прогноз в 2010 году строится в сторону повышения выручки компании на 21% и повышении дохода на акцию на 51%. На графике INTC коррелирует с индексами NASDAQ. Максимальное значение 75.83 $ за акцию было достигнуто в августе 2000 года. На глобальном графике акция находится в коррекции движения вниз: http://img28.imageshack.us/img28/3427/77304301.png Для похода вверх по среднесрочке: 34.6 – пробитие вершины B; 27.99 – пробитие вершины b; 24.75 – пробитие вершины волны (b) в c; Пробитие наклонного канала; Для похода вниз окончание среднесрочного коррекционного движения и серия ФЗРов

Рынок недвижимости США оживает Рынок недвижимости в Соединенных Штатах Америки, обвал которого спровоцировал глобальный финансовый кризис и самую затяжную рецессию в стране, начал расти в цене, сообщает "Землячество трейдеров и инвесторов США". http://img294.imageshack.us/img294/5119/b2102.jpg Если в общенациональном масштабе, рост цен на новостройки в декабре 2009 года пока исчисляется в десятых долях процента, есть города, где цены уже выросли на 20-30%, по сравнению с кризисными годом. Самая впечатляющая динамика роста цен на недвижимость зафиксирована в городе Лексингтон, в штате Массачусетс. За год цена на односемейный дом здесь выросла на 36%, достигнув в среднем 1,2 миллиона долларов. Три города в топ-10 с наиболее быстрыми темпами роста цен на недвижимость расположены в Калифорнии, где обвал жилищного рынка был достаточно суровым в 2007-2008 годах. Это Саннивэйл в Силиконовой долине, Поуэй и Аркадия в окрестностях Лос-Анджелеса. Здесь средний годовой рост зафиксирован на уровне 28%. Впрочем, эксперты отмечают, что рост цен происходит главным образом за счет вымывания с рынка самого доступного жилья. Ранее предполагалось, что обвал жилищного рынка и последовавшее снижение темпов строительства на фоне затяжной рецессии приведут к дефициту на рынке недвижимости США уже в 2011 году. По данным Национальной ассоциации риэлторов, средняя стоимость дома, предназначенного для проживания одной семьи, снизилась в 2009 году до 173,2 тысячи долларов со 198,1 тысячи долларов годом ранее. В декабре 2009 года число строящихся односемейных домов составляло 557 тысяч, что было на 4% меньше предыдущего месяца, а количество новостроек, выставленных на продажу, составило 768 тысяч, что на 11,2% меньше предыдущего месяца и на 25,3% - показателя декабря 2008 года.

Американские планы по развитию национального Интернета http://img405.imageshack.us/img405/5873/000pk.jpg В США опубликован Национальный план по развитию интернета/ На сайте Федеральной комиссии по связи США опубликован документ, который ранее был направлен в Конгресс. Этот документ определяет состояние информационных технологий на несколько лет вперед. В нем речь идет о так называемом «широкополосном» плане, который позволит вывести в сеть интернет все население США. По последним данным, в Соединенных Штатах проживает более 300 миллионов человек, примерно 100 миллионов не имеет широкополосного доступа в интернет, а качество доступа тех? кто подключен к широкополосному доступу – оставляет желать лучшего. При этом скорость доступа в сеть, в среднем равна 5,1 МГб/сек, но даже этот показатель не устраивает американское правительство. Законопроект направленный в Конгресс США призван существенно улучшить нынешнее состояние, он содержит шесть целей и, в случае его принятия, будет реализован к 2020 году. Первая цель: Обеспечить, как минимум, 100 миллионов американцев интернетом со скоростью не менее 100 МГб/с, при этом скорость загрузки должна быть не менее 50 МГб/с. Вторая цель: К 2020 году США должны стать лидером мобильных инновационных технологий и иметь максимальное мобильное покрытие по стране и быстрые беспроводные сети. Третья цель: Провести компьютерный ликбез с той целью, чтобы каждый гражданин страны обладал начальными навыками подключения к интернету и базовыми приемами работы во всемирной паутине. А так же сделать это подключение по карману каждому, ведь в случае успеха широкополосный доступ охватит около 90 % жителей страны. Четвертая цель: В любом населенном пункте все социальные и государственные учреждения должны быть подключены к 1ГГб каналу. Это так же будет благом и для всех пользователей сети, так как для обеспечения такой скорости надо провести ну очень «жирный» канал ко всему населенному пункту. Пятая цель: Максимальное развитие получит общенациональная беспроводная широкополосная экстренная сеть, доступ к которой должен быть у каждого американца. Это специальная сеть позволит оперативно связываться с экстренными службами в случае чрезвычайных ситуаций, а также просто общаться друг с другом. Шестая цель: Благодаря широкополосному каналу, любой житель сможет следить за своим энергопотреблением с помощью «умных» бытовых приборов со встроенными счетчиками. На это возлагается большая надежда, так как это позволит сэкономить на строительстве дорогостоящих электростанций. Интернет за счет казны Национальный широкополосный план начинался с 7 миллиардов долларов, он возник совместно с законом "О восстановлении и реинвестировании американской экономики" от 17 февраля 2009 года. План обещали подготовить за 12 месяцев, но немного задержали. По мере написания плана, росла стоимость его реализации и к середине осени 2009 года она составляла 350 миллиардов. К счастью для налогоплательщиков основная часть средств будет привлекаться от частных инвесторов. Так же есть вероятность, что проблема быстрого доступа будет решена и без участия государства. Скорость роста IT технологий опережает скорость роста широкополосной связи, а это становится препятствием к их развитию. Еще в феврале, "Google" объявил о проведении эксперимента, необходимого им для проверки веб-приложений нового поколения, в котором до 500 000 жителям предложат скорость доступа около 1 Гигабита/с, а это в 10 раз больше того, что предлагает «широкополосный» план. К тому же, в компании "Google" проходят апробацию новые способы прокладки каналов, которые смогут позволить сделать доступ в Гигабитную сеть относительно недорогим. Уже сейчас муниципалитеты идут на всевозможные ухищрения для того, что бы именно их город включили в эксперимент, ведь сбор заявок должен закончится к концу марта. Для этого мэр столицы штата Канзас, например, хочет переименовать свой город в "Google", Канзас - столица "опто-волокна". Руководитель Американского Землячества Академии MasterForex-V Расул Жалалов, считает, что поскольку сам документ содержит более 300 страниц, то скорее всего его еще долго будут уточнять и дорабатывать, но если все же этот план реализуется, то широкополосный доступ перестанет быть привилегий богатых, и станет доступным для всех граждан Америки. А нам остается только следить за новостями, ведь если проект будет одобрен, то акции компаний, занимающихся проводкой и монтажем современных сетей, взлетят вверх. И было бы хорошо, если бы мы успели вскочить в этот уходящий поезд.

"Home Depot Inc." - это американская компания, которая не может быть банкротом. Компания "Home Depot Inc." является розничным ритейлором и имеет многочисленные сети магазинов по всей Америке. Основана в 1978 г. Акции компании котируются на американской бирже NYSE, DJIA, S&P500, тиккер HD. Бумага обладает высокой ликвидностью. Опционы компании торгуются с минимальным спрэдом. Официальный сайт компании и отчетность на http://corporate.homedepot.com/wps/portal. http://img175.imageshack.us/img175/3855/homedepot.jpg Сеть магазинов "The Home Depot" продают все, что необходимо для улучшение домашней обстановки. В ассортименте имеются строительные материалы: все необходимое для новой постройки или ремонта дома; товары для дома и сада, а также для улучшения интерьера для любого бюджетного покупателя, электро-бытовое оборудование даже для самого требовательного покупателя и многое другое. Центр по работе с клиентами предоставляет высоко профессиональное обслуживание. Магазины "The Home Depot" занимают в среднем 105 тыс. кв. футов в интерьере и 24 тыс. кв. футов на открытой территории. В течение финансового года, который окончился 1 февраля 2009 года, компания имела 2244 магазина, расположенных на всей территории США включая содружество Пуэрто-Рико, территории Виргинских островов, Гоам, Канады, Китая, Мексики. Численность персонала более 300000 человек. Магазины "The Home Depot" обслуживают 3 основные группы клиентов: розничные, специфические и профессиональные. В наличии ассортимента "The Home Depot" до 40000 наименований товаров, включая как национальные, так и собственные бренды. Чтобы представлять свой собственный бренд на рынках, компания заключила партнерские отношения с отдельными поставщиками под разными именами. Компания предлагает 6 программ кредитования для всех типов клиентов. По данным на 23 февраля 2010 года руководство компании объявило, что ожидает в 2010 году рост продаж на 2,5% и рост ЕРS приблизительно на 15,5 % до $1,79. Доход на акцию в 2009 году составил $1,55 при доходах 66.166 млрд. долларов США. Компания объявляет об открытии новых шести магазинов в 2010 году. В 2010 году компания проводит стипендиальную программу для профильных учащихся по всей стране. Компания объявила об увеличении на 5% величины ежеквартальных дивидендов до 0,23625 долларов за акцию, что явилось первым увеличением с 2006 года. Дивиденды выплачиваются 25 марта 2010 года для акционеров, согласно записи о закрытии сессии 11 марта 2010 года. Компания стремится улучшить ведение бизнеса. Согласно заявления Рона Джарвиса, вице-президента по экологии, компания направила ряд усилий по сокращению энергопотребления и выброса углекислого газа. Это будет достигнуто за счет повышения производительности в цепочке поставок и сокращения транспортных выбросов, а также снижения использования энергии на 2,6 млрд. кВт час с 2004 года до достижения 20% результата к 2015 году. Президент США предлагает в контексте очередной стимулирующей программы по оздоровлению экономики в 6 млрд. долларов возможность для американцев модифицировать свои дома при потреблении электроэнергии, получая 3000 долларов скидки, при приобретении соответствующих продуктов и услуг. Эти скидки можно получить сразу в супермаркете от подрядчика. Эта новость способна оказать поддержку акций компании. Ссылка http://www.reuters.com/finance/stocks/companyNews?symbol=HD. Аналитики агентства рейтер http://www.reuters.com рекомендуют бумагу к покупке. Так, средняя рекомендация на покупку выросла за последние четыре месяца на 4,6%. Позитивного прогноза придерживаются 17 аналитиков, негативно оценили компанию 2 аналитика. Консенсус прогноз строится в сторону повышения выручки компании и повышения дохода на акцию. На долгосрочном графике акции HD не коррелируют с основными индексами США, сырьем и макроэкономическими показателями. В росте акции присутствуют внутренние факторы. Наблюдается 9-летний нисходящий цикл и пробой границы нисходящего канала вверх, что может свидетельствовать об окончании 9 – летнего цикла. На истории от 24-ого февраля 2008 года мы имеем резкое движение цены вниз от уровня $18.40/50 до $2.70... Но такая компания как Home Depot Inc. не может обанкротиться и такое замешательство на рынке был краткосрочным явлением из-за паникой на бирже во время кризиса и на следующий день торговли цена вновь вернулась в свои прежние уровни, после чего уверенно пошла вверзх. Движение вверх по среднесрочке развивается в серии коротких волн, которое характеризуется пробитием на большом объеме уровня предыдущих сопротивлений и обновлений максимумов. Для похода вверх уровни сопротивления следующие: 1. 33.14 - 161.8% от бычьей волны А-Дейли 2. 34.57 - 74.6% отката от волны С-Монтли на годичной медвежьей волне 3. 36.35 - 50% отката от годичной медвежьей волны 4. 36.86 - 200% от бычьей волны А-Дейли Учитывая, что на графике "Дейли" произошло пробитие предыдущего максимума с последующим ФЗР-ом вверх, то смело можем утверждать о смене среднесрочной тенденции от медвежьего к бычьей и обновление последующих максимумов лишь вопрос времени. И на данный момент идет формирование бычьей волны А-Викли и вышеперечисленные уровни являются ближайшими целями для этой волны. Конечно, без отката нет движения вверх. И откат до уровня 22.26 вполне возможен. Но одним из главных условий для похода на бычью волну С-Викли по Торговой Cистеме MasterForex-V является то, что этот уровень не должен быть пробит вниз. http://img171.imageshack.us/img171/4351/98037519.jpg http://img62.imageshack.us/img62/4935/hdw.png

Волчье нюх Уоррена Баффетта в очередной раз приносит ему успех. По последним данным из ОМАХА, штат Небраска - миллиардер Уоррен Баффетт, который является крупным инвестором для многих компаний, опубликовал свое письмо, посвященный ежегодному отчету, касательно обучению новых акционеров Berkshire Hathaway Inc от компании "Burlington Northern Santa Fe Corp" (сокращенно - BNSF, а тиккер на бирже NYSE - BNI). Компания BNSF, управляет одной из наибольших североамериканских железнодорожных сетей приблизительно с 32 тысяч миль (или 51.5 тысяч километров) маршрута в 28 штатах США и в двух провинциях Канады. Он детально описал работу ”Беркшира” и то, что по подсчетам чистого дохода 2009 года компания имела $8.055 млрд. или $5.193 за акцию класса "А". Это на 61% выше от прошлогоднего дохода, который составлял $4.994 млрд или $3.224 за акцию. А три аналитика из Агентства “Рейтер Thomson“ в свое время ожидали годовую прибыль на одну акцию в размере $4712.47. "Беркшир" добавил приблизительно 65 тысяч новых акционеров, в феврале, как часть его приобретения на $26.7 млрд. "Burlington Northern Santa Fe Corp". Таким образом, те новые инвесторы были включены в компанию, под управлением Уоррена Баффетта, основанный в Омахе. Баффетт сказал, что он "надеется поддержать новичков прибывших BNSF и провести курсы повышения квалификации для Беркширских акционеров". А перед этим в ноябре 2009 года он вложил в эту компанию $44 млрд., когда акция торговалась на бирже в отметке $75.25, после чего стоимость акции поднялась до уровня $97.5. Большая часть причины для большого колебания в прибыли имеет отношение к объему инвестиций в BNSF и производных контрактов, некоторые из которых привязаны к индексам акции. Уоррен Баффет отметил неосуществленную выгоду на $787 млн. в инвестициях в 2009 года, по сравнению с потерей в размере $7.5 млрд. в период экономического кризиса 2008 года. Ежегодная прибыль “Беркшира” превысила то, что ожидали аналитики. Компания потеряла соответствие с ростом индекса “Standard & Poor”, которая является привилегированной мерой работы Уоррена Баффетта. Баффетт сказал, что стоимость основного капитала BNSF – активы, минус долги - выросли на 19.8% и составили $84487 к концу 2009 года, в то время как три аналитика оценивали, что доля остаточной стоимости BNSF в конце 2009 года будет $83391.44 за акцию. Теперь компания BNSF вновь вошла в число компаний “S&P-500”. На "Кафедре анализа биржевых настроений" был изучен график акции компании BNSF и исходя из того, что при вливании больших объемов происходит бычье настроение тренда и акция может обновить свой исторический максимум, пробив отметку 114.58. Тем более, что покупателем является миллиардер Уоррен Баффетт, который является вторым человеком после Билла Гейтса, среди самых богатых людей планеты. А по народной поговорке распространенный среди академиков MasterForex-V - самые богатые люди являются лучшим индикатором рынка: если они покупают, то не спроста... http://img99.imageshack.us/img99/7282/bni.png

Финансирование вашего обучения в США Если вы нуждаетесь в финансовой помощи во время вашего обучения в США, вы должны заполнить заявку на финансовую помощь. К сожалению, поддержка иностранных студентов, в отличие от американских, сильно ограничена. Политика по этому вопросу существенно различается. Заранее поинтересуйтесь политикой выбранного учебного заведения по этому вопросу. Колледжи предлагают помощь исходя из нужд иностранных студентов или не зависящую от их нужд. Вам нужно будет представить документ о наличии в вашей семье возможностей для финансирования вашего обучения. Только 15% иностранных студентов, обучающихся в университетах США, получают финансовую помощь от колледжа или университета. Еще 10% от общего числа иностранных студентов пользуются другими источниками для оплаты учебы, например частными фондами. Конкурс на получение финансовой помощи от университета или частного фонда очень высок. Советские студенты должны конкурировать не только с другими иностранными студентами, но и с американскими абитуриентами. Только те студенты, которые в совершенстве владеют английским языком и имеют глубокие научные знания, смогут получить финансовую помощь. В то же время 40% степеней Ph.D. в области технических и компьютерных наук присваиваются иностранным студентам. Значительно меньшие возможности имеются в области гуманитарных и общественных наук. Администрация должна представлять себе, какая финансовая помощь вам может понадобиться в том случае, если вы будете зачислены. Студентам рекомендуют заполнить заявку на финансовую помощь, предоставляемую данным учебным заведением, а также форму Foreign Students' Financial Aid Form, которая может быть предоставлена организацией College Scholarship Service of the College Board. Может потребоваться выписка из банка о наличии средств. Подготовьте эту информацию как можно раньше, чтобы избежать задержек впоследствии. В различных университетах размер финансовой помощи, выделяемой студентам, может быть от нуля до нескольких миллионов долларов. Суровая действительность заключается в том, что большинство колледжей не имеет достаточных ресурсов, чтобы удовлетворить запросы всех своих студентов, даже если бы эту помощь получали только студенты-американцы. В большинстве случаев, квота для иностранных студентов очень ограничена либо не существует. Таким образом, именно от того, насколько основательно вы проведете исследование на тему финансовой помощи, выделяемой интересующими вас вузами, будет зависеть успех вашей кампании. Вот несколько вопросов, которые вы можете адресовать интересующему вас колледжу: * Проводится ли зачисление независимо от того, подаете вы заявку на финансовую помощь или нет? Ваши шансы получить подтверждение о вашем зачислении сильно возрастут, если вы не нуждаетесь в материальной помощи. Однако если вам необходима помощь, то стоит сразу заявить об этом. В тех вузах, где нет раздельного рассмотрения заявок студентов нуждающихся и не нуждающихся в материальной помощи, шансы всех студентов одинаковы. * Существуют ли поощрительные стипендии наравне с финансовой помощью? Многие колледжи выделяют специальные стипендии за успехи в учебе, спорте, музыке и т. д. на которые вы можете претендовать. Внимательно изучите литературу, присланную вам колледжем, чтобы понять, присуждаются ли такие стипендии иностранным студентам в данном колледже. * В случае, если вы получите стипендию, будет ли она компенсировать все ваши затраты? Так как часто размер финансирования колледжем студентов сильно ограничен, многие колледжи компенсируют только часть затрат, а оставшуюся часть вам придется оплачивать самостоятельно. * Каковы условия возобновления финансирования в следующем году? Должны ли вы продемонстрировать определенные успехи в учебе для того, чтобы за вами сохранилось право получения стипендии после первого года обучения? * Существует ли возможность получения помощи в следующем учебном году, если мне будет отказано в стипендии в этом году? Если да, то на каких условиях? Как подавать заявку на финансовую помощь: Внимательно ознакомьтесь с требованиями к претендентам на финансовую помощь каждого интересующего вас колледжа. Ниже приведены наиболее общие требования: * College Scholarship Service Foreign Student Financial Statement: Колледж, предусматривающий выделение финансовой помощи, будет заинтересован в том, чтобы точнее определить финансовое положение вашей семьи. Эта форма содержит вопросы о доходе вашей семьи, размере налоговых выплат, других отчислений, долгов, размера вашей семьи, расходах на жилье и др. * Institutional aid application: Некоторые колледжи предложат свою собственную форму вместе (или вместо) формы CSS. Если вы одновременно с заявкой на финансовую помощь подаете заявку на поощрительную стипендию, то в этой форме будут вопросы об области знаний, в которой вы собираетесь специализироваться, ваших способностях и академических показателях. Вас могут попросить представить копии налоговых деклараций, подаваемых вашей семьей за последнее время, или другую официальную финансовую документацию - выписку из банка о состоянии счета, справку с места работы. Необходимо приложить перевод на английский язык ко всем неанглоязычным документам. Некоторые колледжи требуют официального подтверждения ваших финансовых возможностей и источников финансирования на стадии подачи заявки на зачисление или заявки на финансовую помощь, другие - после того, как вы зачислены для того, чтобы на основании этих документов оформить вам приглашение (форма I-20), необходимое для визового отдела. Честно и внимательно заполняйте вашу заявку на получение финансовой помощи. Подумайте о том, что требуется американцу для того, чтобы понять финансовую ситуацию в вашей семье и вашей стране, а также ваши возможности оплачивать полную стоимость вашего обучения в колледже. Укажите, какие финансовые издержки приходится нести вашей семье (например, обучение других членов вашей семьи), какие у вашей семьи имеются задолженности и каков размер этих издержек и задолженностей. Объясните особенности налоговой системы в нашей стране (налоги необычайно высоки). Если инфляция или финансовая нестабильность в стране пошатнула финансовое состояние вашей семьи, можно упомянуть и об этом. Не пишите больше одной - максимум двух страниц. Но приведенные детали (такого рода, как показано выше) помогут человеку, принимающему решение по вашей заявке, лучше понять особенности вашего положения. Помощь от правительства США: Как вы и предполагали, американское правительство в первую очередь должно заботиться об американцах, поэтому не питайте больших надежд относительно этого источника. Однако если вы будете искать программы финансирования, перечисленные в брошюре колледжа, во избежание недоразумений вам следует знать, какие программы являются для вас недоступными в силу вашего статуса студента-иностранца. Вот эти правительственные программы: Federal Pell Grant, Federal Supplemental Educational Opportunity Program (FSEOG), Federal Stafford Loan or Federal Direct Stafford Loan, Federal Perkins Loan, Federal PLUS Loan, Federal Work-Study Program. Финансовая помощь для "transfer student" - Иногда легче получить финансовую помощь,если Вы переводитесь в американский университет как transfer student. Это означает, что студенты, которые учатся в России на 3-ем или 4-ом курсах университета (института), завершают свое обучение в США. Следует иметь ввиду,что если в России Вы заканчиваете 3-ий курс, то при переводе в американский университет Вас могут снова зачислить на 3-ий курс. Или же, если студент в России закончил 4- ый курс, то, вероятнее всего, его зачислят на 4-ый курс американского университета. Американская сторона внимательно изучит документы о пройденных курсах и решит, на какой курс принять студента. Особые специальности Студенты, желающие изучать бизнес, право и медицину, должны иметь в виду, что эти профессии в Америке считаются очень престижными. В университетах очень большой конкурс для поступления на данные специальности и очень маленькая финансовая помощь. Американские студенты, изучающие данные специальности, обычно берут в банке ссуду на время учебы, которую возвращают после окончания учебной программы. Процесс поступления Желающие учиться в Америке должны понимать, что процесс поступления может занять более двух лет. Успех зависит от знания английского языка, от способностей в выбранной специальности и от выбора университетов. Прежде чем зарегистрироваться на сдачу экзаменов, необходимо собрать информацию об университетах и выбранной специальности. Это может занять 6-9 месяцев. Экзамены следует сдавать только после того, как Вы хорошо подготовились к ним и выбрали наиболее подходящие университеты. 75% иностранных студентов, которые обучаются в США, должны платить за обучение сами или эти деньги вносит правительство их страны. Только 15% иностранных студентов получают финансовую помощь от колледжа или университета в одной из следующих форм: scholarships, fellowships, assistantships. Остальные 10% пользуются другими источниками для оплаты учебы, например, частными фондами. Конкурс на получение финансовой помощи от университета или частного фонда очень высок. Российские студенты должны конкурировать не только с другими иностранными студентами, но и с американскими абитуриентами. Только те студенты, которые в совершенстве владеют английским языком и имеют глубокие научные знания, смогут получить финансовую помощь. Финансовая помощь для студентов Учебные программы для студентов (Undergraduate Level) не имеют такой узкой специализации, как аспирантские, и обычно не включают исследования. Поэтому здесь меньше возможности получить финансовую помощь от университетов или частных фондов. Обычно финансовую помощь иностранным студентам могут предоставить небольшие частные (Liberal Arts) колледжи. Колледжи принимают студентов и предоставляют финансовую помощь не только на основании уровня знаний, но и в зависимости от других способностей (в музыке, спорте и т. д.). Виды финансовой помощи: Полная финансовая помощь включает стипендию и расходы на обучение. Однако следует помнить, что даже при предоставлении полного финансирования вашего образования, Вам придется полностью взять на себя расходы на дорогу до предполагаемого места обучения. Во многих случаях университеты предоставляют частичную помощь. Университеты оказывают следующие виды финансовой помощи: Teaching Assistantships - финансовая помощь при условии работы в качестве помощника преподавателя. Research Assistantships - финансовая помощь при условии выполнения исследовательской работы. Fellowships - полная финансовая помощь без необходимости дополнительной работы. Она предоставляется лучшим аспирантам. Вид помощи предполагает высокий уровень знания английского языка (высокие баллы по экзамену TOEFL) Частные фонды Аспиранты и студенты могут обращаться за финансовой поддержкой в частные фонды. Для этого следует непосредственно обратиться в фонд, заинтересованный в развитии Вашей области исследований. В справочнике " Encyclopedia of Associations" Вы сможете найти список организаций, оказывающих финансовую помощь людям, принадлежащим определенным слоям общества или национальностям.

Привет. Можно приведу некоторую математику. На сколько мне известно курс узбекского сума к доллару 1550:1 - и чтобы приобрести в банке 2000 баксов необходимо 3.1 миллиона сумов. А на черном рынке курс доллара 2150 сумов за бакс. Получается 2000 Х 2150 = 4.3 миллиона сумов ... навар при обмене: 4.3 - 3.1 = 1.2 миллиона сумов за квартал, то есть по 400 тысяч сумов в месяц... не так уж большие деньги... хватит только чтобы прокормится и налоги коммунальных услуг платить (свет, газ, вода)... А учитывая что в банке имеется наценка (надо долю дать) останется еще меньше...

США: Индекс рынка жилья. Снегопады и лишения права выкупа на заложенное имущество в марте еще больше омрачили ожидания для строителей жилья в США. Об этом свидетельствуют результаты опроса, проведенного Национальной ассоциацией строителей жилья США /NAHB/. Согласно представленным в понедельник результатам опроса, индекс рынка жилья в марте упал до 15 пунктов, что стало еще одним свидетельством сохраняющихся проблем на рынке жилья. Экономисты ожидали, что в марте индекс останется на уровне 17, достигнутом в феврале. Это четвертое падение индекса за шесть месяцев. Суровые погодные условия остановили строительство на значительной территории Востока и Среднего Запада. "Необыкновенно неблагоприятные погодные условия обычно вызвали негативные последствия для строительного бизнеса в феврале ", - говорит Боб Джонс, председатель NAHB. Ситуация на вторичном рынке жилья также вредит строителям. Покупатели избегали покупок нового жилья в пользу более дешевых домов на вторичном рынке. Кроме того, существует ценовая конкуренция в рамках вторичного рынка жилья, так как лишение права выкупа заложенного имущества снижает стоимость собственности. "Постоянный приток собственности по ценам ниже стоимости производства оказывает негативное воздействие на цены новых домов, а также затрудняет продажу существующих домов для клиентов строительных компаний", - говорит Джонс. Несмотря на правительственные налоговые льготы для покупателей, покупающих дома впервые, сумма которых достигает 8000 долларов, высокая безработица и сложности с получением кредита вредят продажам новых домов. Последние данные показали, что спрос в январе упал на 11,2%. Строительство домов выросло в этом месяце, но число разрешение на строительство упало. Индикатор, измеряющий текущие условия для продаж, в марте упал до 15 против 17 в феврале. "Проблемы, с которыми столкнулись строители при получении кредита для строительства новых домов и при оценке стоимости их домов, продолжали ухудшаться, - говорит главный экономист NAHB Дэвид Кроу. – Эти вопросы по-прежнему представляют серьезную проблему, которая негативно отражается на перспективах устойчивого восстановления рынка жилья". Опубликованный во вторник отчет также показал, что ожидания строителей жилья поводу будущих продаж падают. Компонент индекса, измеряющий ожидания по поводу продаж на следующие шесть месяцев, в марте упал до 24 с 27. Индикатор, измеряющий поток будущих покупателей, упал до 10 с 12. Но в NAHB надеются на поворот к лучшему. Две недели назад Министерство труда сообщило, что экономика в феврале потеряла меньше рабочих мест, чем прогнозировалось, а безработица осталась на уровне 9,7%, несмотря на снегопады в прошлом месяце. Это стало оптимистичным знаком для экономики. "Запасы новых домов на рынке остаются на крайне низком уровне, и мы ожидаем роста строительства новых домов в 2010 году на 25% по сравнению с 2009 годом, что восстановит уровень запасов и обеспечит растущий спрос", - говорит Кроу. Индекс рынка жилья NAHB в марте был основан на опросе 477 строительных компаний, которые отвечали на вопросы по поводу текущих продаж и продаж в краткосрочной перспективе. Значение показателя выше 50 указывает на то, что число строителей жилья, позитивно оценивающих перспективы продаж, превышает число респондентов, которые негативно оценивают эти перспективы. Последний раз индекс превысил значение 50 в апреле 2006 года. Данные, используемые для расчета индекса, скорректированы на сезонные колебания.

Новая акция для трейдеров: закрыл свою сделку в прибыли - получи заработанные не отходя от монитора :biggrin: http://img412.imageshack.us/img412/8494/kaknado.jpg

* Президент США Б. Клинтон 4 февраля 1997 г. сообщил Америке: «...мы выдвинули инициативу под девизом «Америка читает», чтобы создать армию добровольных репетиторов, готовых обеспечить, чтобы каждый ребенок умел читать к моменту окончания третьего класса», - т.е. к 9-10 годам. В 2001 г. Америка под руководством Буша делает следующий смелый шаг - выдвигает лозунг, что дети должны научиться писать к 13 годам. * Школьная система. Американские городские школы славятся тем, что особо выдающиеся их выпускники не умеют ни читать, ни считать. Психология и безграмотность американца проявляются в том, как он рисует атлас мира. В середине Америка, остальное по краям. Европа у них оказывается в Центральной Америке, а Россия начинается сразу на границе с Канадой. Другого полушария они просто не знают. Oни не знают, сколько планет в Солнечной системе, при какой температуре замерзает и кипит вода. Газета «Нью-Йорк таймс» написала, как американцам предложили элементарную математическую задачу: из пункта А в пункт Б билет на поезд стоит 10 долларов. Из пункта Б в пункт С билет стоит 5 долларов. А билет из А в С стоит 13 долларов. Сколько можно сэкономить, если ехать из А в С, не заезжая в Б? 40% опрошенных не смогли решить эту задачу! Школьный день начинается с клятвы верности Америке (представьте себе, что б они сказали, если б в СССР школьники каждое утро повторяли "Я клянусь служить Советскому Союзу, по мере своих сил защищать его и, если надо, положить свою жизнь за Родину". У нас это был бы тоталитаризм, а у них – патриотизм). http://img708.imageshack.us/img708/4420/59484301.jpg Звучит она примерно так: "Я клянусь в верности флагу Соединенных Штатов Америки, республике, которую он символизирует, единому народу перед Богом, неразделимому, где свобода и справедливость существуют для всех" (хотелось бы мне напомнить авторам этих строк о том, что они забыли дописать в своей клятве два слова: " для всех белых богачей"). Несмотря на то, что американский Верховный суд еще в 1943 г. во время Второй мировой войны постановил, что детей нельзя принуждать к прочтению клятвы, на практике школьникам и воспитанникам детских садов приходится читать ее под руководством и при непосредственном участии учителей или воспитателей. По мнению калифорнийского суда, это также является проявлением "роли государства" в пропаганде религии. Любопытно, что слова "перед Богом" были добавлены в клятву в разгар "холодной войны" в 1954 г. специальным законом, принятым Конгрессом и подписанным президентом Дуайтом Эйзенхауэром, чтобы подчеркнуть религиозность США в противовес "безбожникам" из стран Восточного блока. "Миллионы наших школьников в каждом городе и каждой деревне будут ежедневно клясться в верности нашей стране, нашему народу и Всевышнему", – писал Эйзенхауэр. В некоторых школах обязательны молитвы. В 1999 г. четверть американских школ находилась в плачевном виде и срочно требовала ремонта. В 1997 г. В Вашингтоне пришлось на 3 недели продлить каникулы, т. к. в треть школ просто стали слишком опасными, чтоб там находиться. В 10% школ перебор учеников превышает 25%, поэтому уроки проводятся в коридорах, спортзалах и столовых. Школы испытывают острый недостаток учителей, приходится приглашать преподавателей даже из других стран. В Нью-Йорке 60% учителей просто недоучки сами, т.е. без дипломные. Там же в 15% школ просто нет никаких техничек из-за нехватки денег, потому полы учителя моют сами. В библиотеках книги в лучшем случае 70 годов. За спонсирование школ американские корпорации требуют он них взаимных услуг, напр., установку автоматов по продаже Кока-колы в столовых и разрешение пить эту жижу даже на уроках, а к этому ещё устанавливают минимум, который школа должна продать своим ученикам в течение года. Доходит до идиотизма, когда в школе, купленной Кока-колой достаточно прийти один раз в футболке с надписью "Пепси", чтоб тебя отстранили на какое-то время от занятий. "Лого" компаний помещают на крышах школ, на обложках учебников, на школьных автобусах и т. п. Детям показывают видео о том, как было бы правильно попросить папу заправляться только у "Шелл", когда они в следующий раз отправятся в путешествие, а ещё о том, какие всё-таки классные ребята работают на заводах Пепси. А Дженерал Моторс пошёл ещё дальше, их "классные ребята" просто вынудили школы учить детей по учебникам, написанным в этой фирме. Так на её примере они узнают азы бизнеса и положительные черты капитализма, включительно с промыванием мозгов. В школьную программу входит смотрение телевизора. В 40 % школ за учебный год дети суммарно проводят 6 полных дней, изучая Первый канал. Из этих 6 дней один день полностью уходит на просмотр рекламы. Кстати, обучение в университетах платное, хотя тех 250 млрд. долларов, которые правительство США потратило на строительство 2800 новых (конечно, военных) самолётов Joint Strike, хватило бы на оплату обучения всех студентов США. В 2001 году, ещё до 11 сентября, планировалось увеличить военный бюджет на 1,6 триллиона долларов в течение следующих 4 лет. Для ремонта школ и их модернизации хватило бы и 112 миллиардов. Дальше - больше. Всем известно, что наркотики - это зло. Всем, кроме американских учителей. Совершенно официально они оказывают давление на родителей тех детей, которые не сидят тихо на уроках. Они требуют, чтоб детям давали риталин, т. е. наркотик-успокоительное. Побочные эффекты: нервный тик, бессонница, агрессивность, задержка развития, потеря аппетита, головные боли, рези в желудке и возбудимость. Марихуана по сравнению с риталином - лекарство. В американских школах все еще бьют детей. Телесные наказания в США запрещены по отношению к заключенным тюрем, военнопленным и пациентам психиатрических больниц. Но они абсолютно легальны по отношению к детям в 21-м из 50-ти штатов. Большинство школ, где к школьникам прикладывают руки учителя, расположены на юге страны. В южных штатах, где традиционно проживает более религиозное и менее образованное население, все еще сильно убеждение, что битье детей - необходимая мера воспитания и идет им на пользу. Oдна из последних историй, попавших на страницы американских газет, рассказывает об ученице из Алабамы, 14-летней Ренеше Карсон из средней школы графства Монровия. Ренеша была замечена в проявлении знаков внимания к мальчику той же школы в марте этого года. Учитель застукал подростков, когда те обнимались на школьной лестнице. Каждый из них получил за это по два удара палкой. Самые известные прецеденты, когда родители побитых детей обращались в суд, относятся к 70-80-м годам. В 1977 году Верховный Суд США оправдал работников школы из штата Флорида. Суть дела состояла в жалобе родителей двух учеников, один из которых получил 20 ударов палкой за слишком медленный выход из аудитории после приказа учителя. Другого ученика побили 4 раза в течение 20-дневного периода за опоздания в школу. В обоих случаях наказания были настолько суровыми, что закончились поездкой в госпиталь. 10 лет спустя в ходе другого процесса суд признал учителей ответственными за жестокое наказание 9-летней школьницы из штата Нью-Мексико. Девочку перевернули вверх ногами и 5 раз ударили поломанной, с острыми краями лопаткой для битья. Удары вызвали кровотечение, на коже девочки остались шрамы. По данным Департамента образования США, представленным публике в начале этого года и относящимся к учебному году 1999-2000, в 23 штатах телесным наказаниям подверглись более 342 тыс. учеников. * 2000 - Родители школьников в Калифорнии подали в суд на власти штата. Туалеты в школах не работают, классы не отапливаются и не вентилируются, большинство учителей малограмотные. Родители в своем судебном иске особо указали на то, что существует огромная разница между общественными школами в районах, где живут богачи, и школами в районах, где прозябают низшие слои американского общества. Это грубейшим образом нарушает равноправие, гарантированное конституцией. В школах для детей рабочих классы переполнены, повсюду бегают тараканы и крысы, школьные здания разваливаются. Детей рабочих учат учителя, не имеющие надлежащего образования и квалификации. Учебники там такие старые и ветхие, что в них не отражен даже распад СССР. С аналогичными исками уже обратились в суд родители в 5 других штатах. * 1998. КАЖДЫЙ ПЯТЫЙ ученик старших классов в США носит с собой оружие, каждый десятый пытался покончить жизнь самоубийством, и около 20% старшеклассников водят машину в состоянии алкогольного опьянения. Такие факты приводятся в докладе расположенного в Атланте /штат Джорджия/ Национального центра по контролю и профилактике заболеваний. По данным исследователей, наиболее часто вооружаются американские школьники из испаноговорящих семей - 23% из них носят с собой пистолеты, ножи или бейсбольные биты. Среди американцев с темным цветом кожи этот показатель составляет 22%. Берут оружие на улицу и 17% старшеклассников из белых семей. Главными задирами, как показывает исследование, оказались старшеклассники-афроамериканцы (231) * 2000 - около двух третей нью-йоркских восьмиклассников не соответствуют тому уровню знаний, который они должны были получить за время обучения в своих школах. Об этом свидетельствуют результаты специального теста, ежегодно проводимого властями Нью-Йорка с целью контроля за качеством городского образования. Как показала проверка, 77% учащихся не смогли справиться с элементарными математическими расчетами, а 67% плохо читают и пишут так, как будто только что поступили в школу. * Интервью с учителем математики средней школы в США Заботливые родители не бывают равнодушными к тому, в какую школу ходит их ребенок. Учитель математики из Одессы Владимир Иосифович Сорокурс, переехав в США, 10 лет преподает свой предмет в средней школе в Нью-Йорке. Его рассказ о том, что представляет собою школьное образование в этой стране, наверняка заинтересует не только его коллег на родине, но и родителей, стремящихся к эмиграции с детьми за океан. - Средства массовой информации США буквально наводнены сообщениями о низкой успеваемости школьников, о нехватке у государства денег на образование, о школьной преступности - как среди учеников, так и учителей. Складывается убеждение, что школа здесь является источником общественных бедствий, а не местом получения знаний. Первый вопрос: Как здесь становятся учителем? - Для того чтобы стать учителем, надо получить лайсенс (разрешение на преподавание). Чтобы получить лайсенс, надо иметь, как минимум, четырехлетнее высшее образование. Любое. Специального педагогического образования здесь нет. Но на третьем курсе студент может сказать: я хочу пойти в школу. Это означает, что он будет брать предметы, имеющие непосредственное отношение к школе, например, психологию, методику преподавания. Проучившись четыре года, он обязан сдать еще два экзамена, которые и дают ему право преподавать. Экзамены серьезные. Работая в школе, он обязан продолжать заниматься в колледже, чтобы получить следующую ступеньку - мастера, то, что у нас равнозначно званию кандидата наук. Если в течение трех лет он не получит эту степень, то он не сможет работать в школе. Это означает, что в школе работают люди как минимум со степенью кандидата наук. Каждый учитель. - Тогда как же понимать сообщения газет, что, например, учительница Джона не умеет считать? - Объясняю. Дело в том, что если учитель заболел или отсутствует по другой причине, его заменяет сабститьют. Это заместитель, который вправе не иметь не то что высшего, но даже иногда и начального образования. Он имеет право не уметь считать. Он следит за посещаемостью и поведением. В его обязанность также входит сказать ученикам, что ваш учитель оставил мне такие-то, такие-то задания, начинайте их делать, а я буду следить за тем, чтобы в классе была тишина. Все. Если сабститьют работает вместо учителя целый год, то вы понимаете, чему он научит. Но вы не можете предъявить ему претензий: он - не учитель. Он - заместитель. - Я ссылался на публикацию в «Дейли ньюс». Теперь «Нью-Йорк пост» (31.01.2001). Газета пишет, что в школе имени Лафайета в Бруклине весь год математику преподавал учитель по футбольной подготовке. В итоге 80 из 103 учеников, которым он преподавал, не сдали годового экзамена. Настоящий учитель отсутствовал, т.к. учащиеся нанесли ему травму спины. - Учитель футбольной подготовки не имеет права преподавать математику. Но вот если он замещает учителя, то он может вести математику и получать за это деньги. - В той же газете 26 апреля опубликованы данные из отчета городского Совета по образованию, в котором отмечается, что «многие учителя ненавидят математику». - Насчет того, что они ненавидят математику, совершенно верно. Таких абсолютное большинство. Подозреваю, что не только в США, но и в других странах тоже. - То есть не специалистов на самом деле. - Конечно же. - И тем не менее, они работают. - У них нет выхода. Зарплата не такая уж высокая, но очень много различных пособий (бенефитов). Оплачиваемый отпуск учителя равен 2 месяцам (40 дням). Учебный год начинается 7 сентября и заканчивается 28 июня, учитель не работает во время рождественских, зимних и весенних каникул. На другие работы в это время учителя не привлекаются. Наконец, медицинская страховка, покрывающая 70% расходов. Будущая пенсия. Профсоюз выплачивает в пенсионный фонд учителя ежемесячно сумму, вдвое превышающую ту, которую учитель ежемесячно выплачивает в тот же фонд из своей зарплаты. - Внешний вид американской школы в Нью-Йорке... - Похожа на тюрьму. Когда едешь по городу и видишь, как что-то напоминает тебе тюрьму, я точно знаю: это какая-то школа. - Школы московские тоже стали чем-то походить на такие заведения: в них появились охранники, адресный вход - кому можно, а кому нельзя. И глухие металлические двери, решетки. Это, по-видимому, и есть зеркало нового строя, новых отношений: закрытость, противостояние разных интересов, вплоть до физического. Может быть, в данных условиях и надо ставить решетки? - Нельзя, потому что чем больше решеток, чем они мощнее, тем больше противник будет создавать противооружие. - Какого противника вы имеете в виду? Учащихся? - Да. - По сообщениям печати, ученики получают в школе бесплатные завтраки. Что представляет собою школьное питание? - Начну с того, что бесплатные завтраки выдаются не всем, а только детям из тех семей, чей доход ниже определенного уровня, т.е. когда на семью приходится менее 20 тысяч долларов в год. Дети из таких семей имеют право получить школьный завтрак бесплатно и ланч (обед). То есть имеют право питаться бесплатно два раза в день. Когда школьник получает свой завтрак, он приходит за ним в школу за два часа до начала занятий. На самом деле все получают только обед, потому что им лень вставать рано утром. - Не в этом ли причина, по которой, по сообщению газеты «Дейли ньюс» от 20 марта, 10% бесплатного питания оказывается на помойке ежедневно, т.е. 86 тыс. порций, среди них: шоколадное молоко, бутерброды, хлеб в не распакованном виде, бананы, сыр, пицца, яблоки, персики? - Я думаю, это не единственная причина. Дело в том, что я, например, запрещаю моим детям питаться в школьной столовой. Им предлагается настолько нездоровая пища, что лучше поголодать, только не есть. - Откуда же берется нездоровая пища в школе? - Ну, если вы зайдете в американский продовольственный магазин, то увидите продукты в отличной упаковке. Я думаю, что если бы в супермаркетах разрешили продавать цианистый калий, то в самой яркой упаковке. На протяжении года я как учитель питался в школьной столовой. Обеды здесь стоят дорого, порции маленькие. И у меня начались неполадки со здоровьем, которые прекратились лишь тогда, когда я перестал там питаться. На вопросы коллег: почему я не хожу в столовую обедать, я всегда отвечаю: «Хочешь быть здоровым - перестань питаться в школьной столовой». - Сообщения газет подтверждают вашу точку зрения. Так, 3 мая в «Дейли ньюс» опубликованы результаты проверки 610 продовольственных магазинов города. Из них 331 магазин был признан газетным расследованием не соответствующим санитарным нормам: крысы, мыши, тараканы в торговых залах, грязь, отсутствие в подготовительных помещениях мыла и горячей воды и т.д. Недавно опубликовано выступление на ту же тему сенатора штата г. Крюгера, обнаружившего в продмагах на прилавках испорченные продукты. Жители говорят, что не в половине продмагов, а практически в каждом нарушаются элементарные требования санитарии, и качество товаров оставляет желать лучшего. Не доводилось ли вам слышать мнение родителей о школьном питании? - На самом деле очень многие родители не знают, что такое здоровая пища, потому что их никогда не знакомили с нею. Они знакомы только с тем, что покупают в супермаркете. А в школьной столовой выдают и торгуют теми же продуктами, которые продаются в супермаркете. Все школьные продукты покупаются в магазине. Следовательно, родителям не с чем даже сравнивать. И, наконец, если вы посмотрите на американцев, а среди них очень много полных людей, в том числе и среди детей, то вы увидите, какую пищу они употребляют. Продукты в магазине абсолютно не пахнут и не портятся. А продукты, которые не портятся, нельзя употреблять в пищу. - Обстановка, в которой работает школа, взаимоотношения между школой и местными жителями не всегда складываются благоприятно. 16 января «Дейли ньюс» информировала, что ассоциация домовладельцев собрала 655 подписей в пользу закрытия школы имени Джона Боуни во Флашинге из-за непрекращающихся актов вандализма. В этой школе занимаются 3850 детей. - Очевидно, речь идет о черном районе. Черные школы очень сильно отличаются от других школ. Мне довелось несколько первых лет работы учителем в США преподавать в черных школах, поэтому я немного знаком с этой системой. - В чем состоит отличие "черной" школы от "не черной"? - Когда в школе собираются только черные ученики и если это большая школа - на 3-4 тыс. человек, где в классе в среднем сидят по 35-40 детей, а по правилам должно быть не более 25, учитель, будь он трижды гениален, как Макаренко или Сухомлинский, ничего в ней не сумеет сделать, потому что не сможет овладеть ни классом, ни вниманием учеников. Его просто никто не станет слушать. И в такой школе учителя работают потому, что их заставляют. Как, например, заставили меня. - А как можно заставить учителя работать в таких условиях? - Для того чтобы стать здесь учителем, сначала надо поработать в той школе, в которую вас пошлют. Только отработав в ней определенное количество лет, учитель имеет возможность выбора школы. Когда учителя посылают в школу по направлению, он понимает, что не вписывается в ее состав ни по цвету кожи, ни по образованию, ни по каким-либо другим параметрам. Возможность для учителя выжить в новой школе - это «не встревать» в то, что там происходит. - Казалось бы, какие еще отношения, кроме образовательных, могут быть в школе? - Ну, во-первых, если ты - белый, то черные расставят для тебя различные ловушки в надежде, что ты в них попадешь, и тогда можно будет написать на тебя жалобу о том, что ты либо сексуально к ним приставал, либо по национальной какой-то причине, либо по расовой, что ты им сказал что-то такое, что они понимают как выражение расового превосходства белого над черным. Постоянно создают условия, при которых ты должен реагировать либо в одну, либо в другую сторону. Или ты «закрываешься», и позволяешь им делать все, что они хотят, либо они тебя оттуда просто выносят. - Что конкретно происходит в подобной ситуации? - Я могу привести такой пример. Студент приходил, садился на мой учительский стол и начинал выкрикивать нецензурные слова. У некоторых была привычка показывать тебе и классу свои мужские достоинства либо приносить презервативы, надувать их и пускать «шарики» по классу. Могут делать тебе различные предложения. - Мы затронули тему отношений, складывающихся в школе между учителем и учеником. По сообщениям средств массовой информации, правонарушения, направленные против учителей, совершают и белые, и черные ученики: убийства, избиения. Не «отстают», к сожалению, и учителя. Только в Нью-Йорке, начиная с 1989 г., было возбуждено 479 дел по сексуальным обвинениям против работников школ, а 161 из них уволен; произведен 61 арест, 58 дел были переданы в прокуратуру, а в 42 случаях подозреваемых признали виновными. Нравственность педагогов выглядит, мягко говоря, не блестящей. Что же формирует мировоззрение американских школьников? Пример учителей? - У меня есть неприятное наблюдение. Дело в том, что в Советском Союзе ребенок обычно с удовольствием ходил в 1-й, во 2-й, 3-й классы, воспринимая учебу порой как игру. Здесь моя дочь ходит в первый класс. На второй день посещения ею школы она сказала мне, что не хочет идти в школу, что она ненавидит свою первую учительницу. Мало того, если в Советском Союзе первое сентября устраивали как праздник, событие в жизни ребенка и родителей, то здесь это обыкновенный, ничем не примечательный день. К тому же, родителей здесь не пускают в школу. Ни о каких цветах, ни о каких улыбках речи нет вообще. Ощущение, что ребенка забирают у родителей и непонятно, что дают им взамен. Учитель уже в первый же день может потребовать чего-то от своего ученика, хотя тот еще не понимает, чего от него хотят. Когда дочь сказала, что не хочет идти в школу, меня это сильно удивило. Но все мои попытки попасть в ее школу, даже имея разрешение от Совета по образованию, ни к чему не привели. Попасть в ее школу мне удалось два месяца спустя после очень серьезного разговора с директором школы. Посмотрел, как они там живут, как питаются, в какие туалеты ходят, что собой представляет их классная комната, познакомился с учителем. Понятно, что по истечении 12 лет учебы, эта ненависть выплескивается наружу. Тем более что учителя, как я уже сказал, в большинстве своем идут в школу не по призванию, а по каким-то другим, меркантильным соображениям. Не столько учат детей, сколько зарабатывают на них. И еще одно. Я считаю, что учитель не просто преподает математику или физику. Посредством математики, физкультуры, рисования и так далее он учит детей философии жизни. Для этого необходимо, чтобы и у учителя, и у его ученика было одно и то же мировосприятие, одна среда, которая воспитала и сформировала их. Тогда между ними есть взаимопонимание, основанное на одних и тех же культурных ценностях, и есть хороший результат в преподавании. США - страна эмигрантов. Здесь это условие преподавания нарушено изначально. Это необходимо знать. Если мировосприятие разное, мне как учителю неинтересен мир, которым живут мои ученики, и наоборот, моим ученикам непонятны мои взгляды на окружающее меня. Складываются формальные отношения, и такое же отношение к изучаемому и преподаваемому предмету. - В отличие от советских и от российских газет, здешние публикуют официальную информацию Совета по образованию о школьной успеваемости по каждой школе в отдельности. Вот, например, 17 мая «Дейли ньюс» опубликовала результаты госэкзамена по чтению для четвероклассников. От 65% до 75% успеваемости равны нашей «тройке», от 76% до 85% - «четверке», от 86% до 100% - «пятерке». Оценки колеблются от 17% до 82%, т.е. в среднем четвероклассники читают по-английски на «два с плюсом». Газета дает аншлаг: «Школы в кризисе». В ней же сообщение, что 77% восьмиклассников провалили госэкзамен по математике и две трети их не сдали экзамен по чтению и письму. - Та система, которую мы имеем сегодня, началась в 1965 г. До 1965 г. уровень образования в США был не ниже, чем в Европе. В 1965 г. стали поговаривать о том, что национальные меньшинства среди американцев, т.е. испаноязычные, черные, не справляются с учебной программой, результаты успеваемости у них ниже, чем у белых. Отсюда делался вывод, что более низкая успеваемость - это следствие расистского отношения белых к меньшинствам. Поэтому, чтобы восстановить справедливость, срочно начали менять школьную программу, чтобы успеваемость у всех была одинаковой. Требования к образованию занизили в 2-3 раза, а черные и другие небелые, как не справлялись с программой, так и не справляются с нею до сих пор. А белым уже как бы нечего делать. Для них теперь вот та планка, которая была снижена на три уровня, и считается самой высокой. Введение системы «мультиплчойс» вообще позволяет учащимся сдавать тесты, не понимая сути предмета. Многие ученики научились сдавать «мультиплчойс» на 100%. - Что такое «мультиплчойс»? - Это когда на один вопрос вам предлагают несколько вариантов ответов. Например, вам задают вопрос: «Отчего погибла Офелия в знаменитой трагедии Шекспира?» А дальше идут ответы: а) из-за того, что Гамлет убил отца, б) из-за того, что Гамлет спятил, в) из-за того, что она не умела плавать, и т.д. Вам дается четыре ответа, например, один из которых, по идее, должен быть правильный. Студент, даже не понимая этих вопросов и не понимая ответов, знает, что, скажем, третий ответ правильный. - Почему третий? - Тут система такая, которую проверяет компьютер. Студент знает, что в первом вопросе правильный ответ третий, во втором, скажем, четвертый ответ. Это система мультивыбора. Человек с другой ментальностью, не американец, не сможет сдать даже самый легкий «мультиплчойс», потому что, во-первых, иногда ответы очень похожи, во-вторых, на самом деле ответы не бывают однозначными, особенно когда речь идет о литературе. - Перепись населения говорит о том, что количество "не белых" в США преобладает: во всех ста крупнейших городах США белые «не испанского» происхождения становятся меньшинством, рождаемость у них значительно ниже, и они предпочитают переселяться в провинцию. Не сказывается ли эта демографическая тенденция на проведении образовательной политики? - Как раз наоборот. В школах начали преподавать геометрию отдельно от алгебры и вроде бы усилили математический уровень. Но этого-то сильно боятся не только студенты школ, но и сами преподаватели. - Имея за плечами опыт преподавательской работы в школе в Советском Союзе и в США, как вы оцениваете уровни образования там и здесь? - Как преподаватель я сложился в Союзе. Все американское я воспринимаю через призму моего образования, полученного там. Поэтому до сегодняшнего дня я с трудом воспринимаю, что здесь, например, нет общего класса, что оценки здесь ставятся на 90% не по успеваемости, а в зависимости от посещаемости, что в споре между учителем и учеником здесь всегда выигрывает учитель и никогда - ученик. Самое главное, я не вижу выхода для ученика из этого конфликта, кроме того, что они иногда делают: уходят из школы либо начинают угрожать. Уровень же, мне всегда казалось, что в Советском Союзе был более высокий. - А что выше? - Во-первых, в Советском Союзе была система. Это означает, что если ты понял идею, предположим, какую-то математическую, тебе не нужно запоминать десяток теорем. Можно решить ту или иную проблему, исходя из понимания идеи. Здесь же, на мой взгляд, преподавание математики заключается в том, чтобы дать как можно больше информации ученику и не показывать ему связи между этой информацией. То есть упор делается на память, а не на логическое мышление. И когда ты студенту пытаешься что-то объяснить, он говорит: «А вы у меня это будете спрашивать?» И если я говорю: «Нет», он отвечает: «Мне не нужна эта информация». Учеников не интересует история математики, история происхождения той или иной теоремы, потому что им никто никогда не задаст вопроса на эту тему. Их интересует: как это сделать. Отсюда и уровень математической подготовки. Они не видят никакой связи между, скажем, разными теоремами. Все, чему ученик может научиться, это научиться не понимать. Те, которые не понимают, лучше решают. - Как же так? - У вас тоже срабатывает советская ментальность. Во всяком случае, когда я разговариваю с теми, кто окончил здесь школу на «отлично», задаю простенькие вопросы, например прошу написать формулу серной кислоты либо уравнять какую-то реакцию, либо привести первый закон Ньютона, либо решить задачку, которая не была специально сформулирована в школе, они не могут ответить на эти вопросы. Ну, как можно здесь выучить химию за один год, которую у нас преподавали четыре года, начиная с седьмого класса: органику, неорганику, аналитическую химию?! Всего этого даже при желании ученику нельзя запомнить. Поэтому на вопрос: куда ты пойдешь после школы, мне никто не сказал, что пойдет по математике, по физике, по химии, либо по биологии. Все хотят идти либо в бизнес, либо в доктора, либо еще куда-то, потому что они на самом деле не имеют представления о том, что такое физика. Ученик имеет право не брать физику вообще. - То есть, есть какой-то ограниченный для него объем изучаемых предметов? - Точнее, количество кредитов. Например, по естественным наукам (физика, химия, биология) он должен за четыре года получить шесть кредитов. Ученик имеет право выбора: либо это будет биология, либо химия, либо физика. Но если он ничего не знает об этих предметах, то чаще всего он выбирает биологию. Ему кажется, что биология легче. И если он получил шесть кредитов по биологии - все. Он может не изучать ни физику, ни химию. - Последний вопрос - о приватизации государственных школ. Через привлечение частного капитала, превращение школы в доходное предприятие городские власти хотят решить проблему школьного образования. В марте в пяти нью-йоркских школах родители голосовали, хотят ли они приватизации. По данным журнала «Американский учитель» (май-июнь 2001 г.), 80% голосовавших высказались против. Но в сообщении, к сожалению, не сказано, что половина родителей не голосовала вообще. Теперь проект приватизации власти хотят протащить через раздачу родителям некоторых школ ваучеров: хочешь - отправляй своего ребенка в частную школу, хочешь - оставь в государственной. А как учителя, тоже «голосуют» за приватизацию? - Насколько я понимаю, такой подход коренится в американской ментальности: измерять количеством денег все, в том числе уровень преподавания. «Больше заплатишь - больше образования получишь». На самом деле связь здесь не всегда прямая, это первое. Второе. Считается также, что с увеличением зарплаты учителям все больше молодых людей, которые вовсе не собирались становиться учителями и которые не готовы к этой профессии ни снаружи, ни изнутри, будут стремиться ими стать. Следовательно, в школу придет еще больше преподавателей не по призванию, а в силу материальной заинтересованности. Таких и сейчас большинство. Приведу несколько примеров. Мой племянник в свое время учился в частной русской гимназии в Манхэттене. Через два года учебы получил в ней похвальную грамоту по математике как лучший студент гимназии. Его родители попросили меня его протестировать, чтобы узнать, насколько уровень подготовки в гимназии отличается от общественной школы, где я преподаю. Когда я его протестировал, я установил, что он не знал материал даже за 6-7 классы, не говоря уже о его 8-ом. Он не умел ни складывать, ни вычитать, закончив восьмой класс. На мой вопрос, как ты мог получить грамоту, он мне ответил, что в его классе целый год не было учителя по математике. Родители потом забрали его из гимназии, и он стал ходить в обычную школу, которую с успехом и закончил, поступив после в колледж. Другой пример. Я преподавал математику в "ешиве" - частной еврейской религиозной школе. Диплом "ешивы" равнозначен диплому обычной средней школы. Общий уровень преподавания здесь очень низок по сравнению с обычной школой. Единственный плюс - более строгая дисциплина. Там нет убийств, нет всех тех преступлений, какие совершаются в государственных школах. Но уровень образования там гораздо ниже. Есть, кроме того, католические школы. Но, исходя из моего опыта, они отличаются тоже только более строгой дисциплиной, а уровень образования ниже. Дело в том, что частная школа не требует от учителя лайсенса для преподавания. Следовательно, в частной школе может преподавать любой человек. К нам в школу часто приходят дети из разных частных школ, уровень их подготовки, я имею в виду математику, гораздо ниже, чем у нас.(215) * Многие выпускники университетов, возможно, большинство, не сдали бы выпускной экзамен средней школы по грамотности сорок лет назад. Процесс обучения в США идет по методу тестирования /14/. Причем с каждым годом тесты становятся все легче. Сегодняшние учащиеся находятся на значительно более низком уровне, чем 25 лет назад. Сейчас уровень подготовки американских студентов - ниже, чем в других индустриально-развитых странах. Знания американских школьников 8 класса соответствуют знаниям 4, а выпускников 12 класса - знаниям 8 класса в других развитых странах. 40% учащихся четвертых классов думают, что земля плоская. По сравнению с 1950 годом по грамотности населения США опустились с 18 на 49 место. В то время как американцы получают степени по юриспруденции и экономике, иностранцы занимают их место в науке. Мы рады, что они у нас есть. Значительная часть их остается в США или едет на работу в американские компании за границей. В США приходится проверять, нет ли у школьников оружия, и держать во многих школах так называемую команду «Кто?» - дюжих молодцов типа наших ОМОНовцев, которые, в крайнем случае, силой выволакивают зарвавшихся подростков из класса. А вы что думали, даром проходит систематическое растление детей, когда уже в ряде американских школ медсестры каждое утро заботливо наполняют две картонные коробки презервативами - для обычного секса и для орального? (31) * 2003. Пристрастие американцев к сексуальному просвещению детей дошло до маразма. Один школьный "просветитель" вместе с другой учительницей организовали для своих школьников на лужайке показательный урок, во время которого 52-летний мужчина и 54-летняя дама наглядно демонстрировали, что такое секс. Свидетелями занятий стали случайные прохожие, которые известили о происходившем полицию. Сейчас парочка арестована и ждет решения суда. (221) * Полиция штата Аляска арестовала группу 13-летних подростков, собиравшихся устроить резню в своей школе. 23.04.2006 Согласно распространенному заявлению полиции, шестеро подростков планировали отключить в школе связь и электричество, а затем с помощью ножей и пистолетов расправиться с неугодными им учениками. По завершении операции семиклассники планировали скрыться из города. Однако в их планы вмешалась полиция, и теперь арестованным грозит обвинение в сговоре с целью совершения убийства, передает (С) Associated Press. Стоит отметить, что ситуация с преступностью в американских школах обстоит весьма печально. Во многих школах страны на входах установлены металлодетекторы. Однако взамен холодного оружия американские подростки все чаще используют огнестрельное. Стрельба в стенах учебных заведений США звучит так часто, что уже приобретает масштабы национальной проблемы. Причем, каких-либо эффективных методов борьбы власти до сих пор пока не выработали. Да и действия полицейских в подобных ситуациях не всегда можно назвать профессиональными. С начала 2006г. только в школах Нью-Йорка было конфисковано более 300 единиц оружия, в том числе 20 пистолетов. Последний раз громкое преступление в школьных стенах было совершено 15 марта. В штате Невада Школьник расстрелял двух своих одноклассников на выходе из школьного кафетерия. На глазах у десятков свидетелей он открыл огонь и ранил двух своих знакомых. Неизвестно, чем бы закончилась эта драма, если бы школьной учительнице не удалось убедить юношу бросить пистолет, после чего малолетний преступник был схвачен. Интересно, что преступник не имел никаких отношений с пострадавшими, равно как между ними не было никакой ссоры или трений. http://www.iraqwar.mirror-world.ru/article/85918 * Проблема школьного насилия, чрезвычайно актуальная для Соединенных Штатов Америки, постепенно привлекает все большее внимание и в странах Западной Европы. Об этом свидетельствует и тот факт, что встреча министров образования стран «большой семерки», которая должна состояться в апреле в Японии, будет полностью посвящена этому вопросу. Европейская комиссия, которая координирует усилия национальных правительств стран-членов ЕС по решению этой проблемы, совместно с ЮНЕСКО занимается детальной проработкой теоретических и практических аспектов противостояния нарастающей угрозе распространения школьного насилия в европейских школах. Хотя Киса Саволайнен, курирующая эту проблему в ЮНЕСКО, считает, что время наиболее эффективного решения этой проблемы уже безвозвратно упущено. По ее словам, складывающаяся ситуация не имеет никаких шансов на улучшение при условии, что правительства тратят гораздо больше денег на содержание тюрем, чем на содержание школ, а множественные проявления насилия становятся неотъемлемым атрибутом повседневной жизни большинства детей. Грандиозные усилия, предпринятые в последние годы США по предотвращению инцидентов со стрельбой в школах, не смогут привести к ощутимым результатам. Прежде всего потому, что они ориентированы на устранение симптомов, а не причин этого социального зла. Миллионы долларов, потраченные американским правительством на оснащение школ видеосистемами слежения, металлическими детекторами и всевозможными системами безопасности, способны только повысить уровень агрессивности школьной жизни. Вне всякого сомнения, проблема насилия является прежде всего проблемой современного общества, которая лишь отражается в школьной жизни, и поэтому решать ее надо совсем другими методами. В первую очередь - воспитательными. А Карен Кольвард, которая по программе Фонда Гарри Гугенгейма изучает проблемы насилия в различных обществах, и вовсе утверждает, что ужесточение режима безопасности в американских школах ведет к массовой дезинформации подрастающего поколения, заставляя его представителей поверить в то, что окружающий мир гораздо более аморален, чем он есть на самом деле. К такому же результату приводит и засилье видео- и компьютерной продукции, проповедующей, по определению Джорджа Гербнера, «счастливое насилие». Под этим термином основатель проекта «Индикаторы культуры», возникшего еще в 1968 году для изучения изображения насилия в масс-медиа, подразумевает нереалистичное изображение насилия на экране, которое выглядит безболезненным, этически оправданным и всегда ведет к счастливому концу. Демонстрация такого экранного насилия ведет к «культивированию агрессивности, бесчувственности, отсутствию уверенности в собственной безопасности, недоверию и раздражительности», а также обесцениванию самой человеческой жизни. По данным Американской медицинской ассоциации, еще в 1992 году среднестатистический американский подросток к 18 годам становился свидетелем 40 тысяч убийств и 200 тысяч различных актов насилия. С тех пор волна насилия на экране не ослабела, зато набрал еще большую силу реп, который, по мнению исследователей, также способствует повышению уровня агрессивности среди молодежи. Специальные исследования связывают также рост детского насилия со все большим распространением наркотиков, в первую очередь - кокаина. И дело даже не в том, что растет количество наркоманов среди подростков (хотя статистика свидетельствует, что более трех процентов восьмиклассников уже хотя бы раз пробовали этот наркотик). В Америке насчитываются более 3,6 миллиона хронических наркоманов, для обслуживания потребностей которых создана разветвленная сеть наркодилеров. И не последнюю роль в этом распространенном бизнесе играют подростки, так как они вызывают меньше всего подозрений со стороны полиции. Практически у всех таких подростков есть собственное огнестрельное оружие, а данные национального центра профилактики преступлений свидетельствуют о том, что более шести процентов старшеклассников регулярно носят пистолеты с собой. Проблему школьного насилия нельзя решать в отрыве от проблемы криминализации всего общества, и это подтверждается, в частности, тем, что во время школьных перестрелок гибнет не больше одного процента от всего количества детей, погибших в результате умышленных убийств. 99 процентов уходят из жизни из-за стрельбы дома или на улице... Сложившееся в Америке положение с нарастанием уровня насилия в школах заставляет европейские организации относиться к американскому опыту решения этой проблемы как к отрицательному. Тем более, что в американской прессе все чаще появляются статьи педагогов и психологов по поводу того, что хваленая американская толерантность по отношению к собственным детям принесла не совсем те плоды, на которые рассчитывали. Роберт Коулс, детский психолог с более чем 40-летним стажем работы, вспоминает, что на заре его собственной карьеры молодых специалистов готовили совсем не так, как их готовят сейчас. Перенося основной акцент на личность самого ребенка, на подчеркивание важности быть понятым, современная американская педагогика чуть ли не полностью игнорирует тот факт, что детям не менее, если не более важно научиться понимать других людей. Ребенок должен чувствовать заботу и понимание со стороны близких, но он должен знать и о том, что его плохие поступки встретят безусловное осуждение, и что последствия этих поступков, будучи негативными для окружающих, существенно осложнят и его собственную жизнь. А в реальной жизни, утверждает г-н Коулс, происходит нечто совершенно обратное. Портреты школьников, учинивших стрельбу, печатают в газетах и показывают по телевизору, о них передают во всех сводках новостей, их родители на всю страну заявляют о том, что не оставят их без своей любви и поддержки, их имена на устах у всех сверстников. Иными словами, создается настоящий культ школьных преступников. В результате у многих американских школьников формируется твердая уверенность в том, что в этой жизни им предстоит либо убить самому, либо быть убитым. А уж избавляться от психологии жертвы американских детей учат с младых лет. Впрочем, весь этот теоретический раздел, по большому счету, никаких неожиданных открытий не содержит. Давно известно, что лучшей профилактикой детской жестокости служит педагогический талант воспитателей, способных воспрепятствовать формированию в детских душах того вакуума, который впоследствии и заполняется экранным насилием.

Интересно.

Американская свинина возвращается в Россию - ожидайте подорожание фючерса на свинину в ближайшее время. http://img138.imageshack.us/img138/5163/18991658.jpg Что мы знаем о мировом производстве мясной продукции? Какие страны являются лидерами в производстве и какие в потреблении? Что ожидается с ценовой политикой фючерса на мясо (свинины) в ближайшее время? С данными вопросами журнал "Биржевой лидер" обратился к руководителю проекта "Землячества трейдеров и инвесторов США" Расулу Жалалову. При общей мировой производстве мяса на уровне 53—54 млн тонн в год, производство свинины среди них занимает первое место и составляет 39.1%, на мясо птицы приходится 29.3%, на говядину - 25.0%, баранину - 4.8%, и другим видам - 1.8%. Соединенные Штаты Америки являются самым крупным поставщиком мясной продукции и в частности свинины на мировой рынок. В расположении этой страны имеется огромное количество свиней, и здесь на высоком уровне задействован производство и приготовление свинины для транспортировки через Атлантический океан, преимущественно в Европу. Из Соединенных Штатов свинина вывозится главным образом в трех видах: грудина (Bacon), окорока (Ham), и других частей (Pork). В четвертом квартале прошлого года Россельхознадзором было запрещено поставки свинины из Америки, в связи с обнаружением в продукции содержание антибиотиков (окситетрациклина и других) с тринадцати перерабатывающих предприятий, на долю которых приходит 90% всего американского экспорта мяса на российский рынок. Ведь Россия является пятым потребителем по величине потребления мясной продукции из США и экспорт свинины в Россию составляет 6%. Это повлияло к образованию затяжного флета на графике фючерса на свинину (смотрите рисунок №-1). Рисунок №-1: http://img246.imageshack.us/img246/308/52834109.jpg Итогом двухмесячных американско-российских переговоров стал принятие решения о возобновлении поставки свинины из Америки в российский рынок с «разработкой нового ветеринарного сертификата» со стороны Минсельхоза США, который отвечает конкретным российским санитарным требованиям. После принятия данного соглашения рынок среагировал своеобразно и имеется повышение цены контракта на фючерс свинины для поставок в первой полугодии 2010 года (смотрите рисунок №-2) и бычьей тренд начавшийся в начале второй половине 2009 года может пробит свои предыдущие максимальные уровни $100 и $109. А если повезет, то обновление исторического максимума от 2004 года на уровне $126 вполне допустим (смотрите рисунок №-3). Рисунок №-2: http://img517.imageshack.us/img517/7199/68416812.jpg Рисунок №-3: http://img534.imageshack.us/img534/8076/48826492.jpg