Возможно. Но к этому моменту уже должна быть база в подготовке. И перерывы на углубленное обучение действительно время от времени делать нужно. Помимо этого нужно делать анализ выполненной за день (неделю, месяц) работы. Алексей, я вас еще недели две-три назад спрашивал об этом. Вы показали ваши сделки и по моей просьбе дали комментарий. Если помните, я долго тогда пытался самостоятельно найти логику (обоснованную моими знаниями) в ваших входах и столь длительном пережидании коррекции. Если вы сами знаете вашу проблему, почему не боретесь? Это ведь не тот случай, когда хирург не может прооперировать сам себя. Не обязательно волновой анализ. Рассматривать (для любого самостоятельного трейдера) как достижимую цель. Я все-таки не пойму, на что вы ориентируетесь? быть самостоятельным трейдером, или же вкладчиком (нууу... инвестором в других трейдеров)?.. Это все-таки разные вещи. эм...перестроиться для того, что б брать утреннее движение, потом сделать перерыв на обед, а потом и послеобеденный движ, когда открываются американцы. как результат, что б были деньги, что б потом можно было и отдохнуть совершенно о них не думая. Алексей, в первый раз вы сказали, что в большое движение лезть не нужно. Взял свой кусочек и хватит. В следующий раз (снова же на мой пост) вы ответили, что приняли решение по пятницам не торговать, мол день непонятный. Сейчас, оказывается, и вторник-среду-четверг мы урезаем на полдня! А торговать-то краткосрочнику когда?.. Если вы среднесрок торгуете, или долгосрок - не вопрос, и пары часов в день для анализа 5-10 валютных пар с головой хватит, но если как я - на 1-5 минутных графиках, то... извините, у меня еще не столько денег, что б половину дневного движения за борт не глядя отправлять. я бы оценил так: комикадзе ))) Без обид... от слова кОмедия? конечно, без обид. что ж я, не вижу, какие ошибки допускаю в торговле?.. но на самом деле это лишь недостаток опыта (пока) +... как бы сказать?.. на минутных графиках я часто просто не успеваю поставить и отложенный ордер и установить к нему правильные стопы и профит. вот и результат. и вчера такое было. и сегодня... сегодня вот только тралл успел поставить на один ордер - недобор 9 пунктов. при этом нормальный вход: ТП +10, СЛ -4. а перед этим пропустил почти такой же вход на продажу. +13-5 (примерно). Да вы смеетесь! В камикадзе? Чуть серьезней. Не всегда нужно сбавлять обороты. Каждый человек индивидуален. Если вы знаете себя, знаете свои сильные качества, знаете свои недостатки, вы просто обязаны использовать эти знания о себе не только для самосовершенствования, но и для достижения любых поставленных целей. Выдержит ли нервная система?.. Тот же подход, если вы знаете, как вы реагируете на те или иные события, то используйте это. Если вы будете заранее знать, в каком состоянии окажетесь, если произойдет то, или иное событие - вы будете не просто готовы к этому состоянию, но и спасете свою нервную систему этим знанием. Вы прореагируете на событие хладнокровно, нервы при этом останутся в стороне (бОльшая их часть) "Жадность - это хорошо." (с) Герой Майкла Дугласа в фильме "Уолл Стрит". Оччччень небедствующий герой ))))) А страх можно рассматривать как один из стимулов. Вроде все разобрал по полочкам... )))) без обид )))) Подошли к главному обращению. Технологию обучения... м-да... нет, конечно, приятно, что прогресс и со стороны заметен... однако... тут ведь и целую поэму можно написать: "как правильно учиться." Ответить кратко - значит не ответить. Ответь полностью - еще больше запутать. Пожалуй, я начну со вступления (или отступления), а на выходных по свободе, отдыхая от рынка (и если позволит нервная система :)), постараюсь продолжить. Читая книгу мастера я, главным образом, дочитал до слов: "...методический подход... синтез знаний..." Эти слова заставили вспомнить, что когда-то я учился в институте. "Харьковский Авиационный". И учили нас там главным образом не профессиональным навыкам (хотя их было очень и очень много), а учили... учили учиться. В армии готовят спецназ или диверсантов. Много ли людей заканчивает подготовку?.. Но те, кто заканчивает - могут стать в последствии специалистами почти в любой военной профессии. Почему? - Их учат всему! Так было и с нами. Сначала очень жестокий отбор еще при поступлении. Но сложнее было учиться, чем поступить. На старте была группа ровно в 30 человек. Первый семестр - осталось 28. Второй - 15. Четвертый курс - 11. Диплом защитили - 8... Один из наших преподавателей смеялся, читая нам свой курс одного из разделов математики (кстати - распространение волн), по специальности нам, казалось бы, совсем не нужный: "Ну я не понимаю, зачем из вас готовят специалистов такого широооооокого профиля?.." Ну вот... научили ведь... научили утрамбовывать в кратчайшие сроки колоссальный объем знаний. Утрамбовывать в голове и в последствии применять на практике этот же механизм для самостоятельного обучения чему угодно. К чему я это все... да, на самом деле просто вспоминлось... заставили вы меня заностальгировать, Алексей... А давайте спросим нашего уважаемого руководителя школы (или тех, кто закончил обучение), сколько человек начинало слушать вебы на первом потоке, и сколько успешно закончили изучение материала?.. Сергей, вы помните? ))) Ладно. Все-таки кратко. Вы слушаете вебинар. Глаза смотрят. Руки пишут конспект. Когда вы сделаете это 10 раз вместо одного, когда вы шаблон нарисуете самостоятельно не 1 раз передрав с веба или с монитора, а 10 раз самостоятельно вырисовывая линию, как движется волна и что при этом происходит - все уляжется и в нужный момент всплывет. При работе всплывет. Когда вы разметите не 5-7, а 40-50 инструментов (полностью! от месяца до минуток! и не думайте, что я шучу. все это - труд.) отмечая каждый известный вам сигнал, именно отмечая на графике, а не просто фиксируя в голове, тогда, в нужный момент у вас начнет срабатывать рефлекс. Запустите тестер. Любой тестер - и с появлением каждого нового бара разберите что меняется и какие сигналы появляются. И вновь - отмечайте, а потом удаляйте сигналы. Сделайте это не один-два-три раза, а десять-двадцать-тридцать раз - начнут появляться рефлексы. Еще важный момент - нацеленность на результат. Выберите одну область, которую хотите изучить. Все остальное - прочь из головы. Как минимум до тех пор, пока не сдадите экзамен ))) Вспомните институт, вы ведь не сдавали два-три экзамена одновременно (даже если в один день приходилось хвосты сдавать - все равно это происходило хоть и быстро, но в разное время), вы методично и последовательно сдавали сессию. Один предмет - досконально (ну хотя бы на сколько это возможно) - идете сдавать. Другой предмет - снова конспект до посинения (да, да, вечером перед экзаменом мы, наконец-то, открывали конспект и начинали готовиться к утреннему экзамену) - сдавать. Третий предмет... Что в этом важного? - Последовательность! Нельзя все сразу делать. Нельзя изучая один предмет заглядывать в конспект по другому предмету. Тут тоже самое. Взяли один инструмент - до помутнения в глазах отработали. Взяли другой... и вот тут вы заметите, что по первому у вас уже выработался какой-то рефлекс... Когда три освоете - перейдете к барам на истории и уже все три вместе будете отрабатывать. Когда все последовательно разберете - сможете переходить к синтезу нового на основе имеющегося. Даже если велосипед заново изобретете (велосипед в закрытой части форума) - все равно это пойдет вам на пользу. Скажете, скучно?.. Так никто и не говорил, что будет весело. Весело будет потом, когда все начнет становиться прозрачным... для этого ведь нужно поработать. Что еще добавить? Наверное пример, как я учусь. СМ недавно давал задание. Нарисовать шаблон собаки. 4 задания. Что бы я сделал, если бы задание появилось три-четыре недели назад, когда мне это было нужно. Я бы (для себя, на бумаге сначала, а не в графическом редакторе) нарисовал не 4 четыре собаки, а придумал бы еще с десяток вариантов с собаками и их бы тоже нарисовал. Сейчас, честно, не стал ничего рисовать. Посмотрел на рисунок. Посмотрел на шаблон над монитором. (там у меня схемы движения волн, а под боком - конспект с картинками.). И отложил выполнение до лучших времен. Сейчас все-таки работаю над другим. Все по плану. Сейчас накапливаю опыт. Теории хватает. Практики очень и очень мало. Психологические (зная свои сильные и слабые качества) аспекты отрабатываю. Кстати, выкладывать сделки на форум начал с вашей подачи. С вашей просьбы. И еще, я говорил: "Все остальное - прочь из головы.", что это значит? - для меня это значит следующее. Я учу волновой анализ. Все. Точка. Я не знаю, что такое объемы. Я не знаю, что такое ФА. Я не знаю, что такое чартизм. Я не знаю, что такое инвестирование. Я не знаю, что такое фьючерсы и производные инстументы. Я не знаю... Ничего, кроме волнового анализа для меня не существует! Прошло время... - Теперь я знаю, что такое волновой анализ (в рамках "школы", разумеется). Пройдет еще немного времени и у меня станет достаточно практики в его использовании. Я уже делаю не мало на уровне рефлексов, а стану еще больше. Тогда я скажу, что это в меня въелось. Тогда я смогу утверждать, что это - мое, что это - часть меня, часть моего образа мышления и восприятия рынка. Тогда я смогу свободно вздохнуть и сказать себе "почитаю-ка я что-нибудь о торговле объемами... поищу еще инструментов для общего развития..." И если я займусь изучением торговли объемами (это для примера. на самом деле мне интересно немного другое), методика изучения будет такой же - все остальное, кроме объемов (и кроме ВА, который совместим с объемами и который уже - рефлексы), на время перестанет для меня сущестовать. На каком этапе обучения я нахожусь сейчас и чем именно занимаюсь?.. - это практика. отрабатываю вход. уже не на пробой вершины "А", а... а, скажем так - пораньше. отрабатываю своевременный выход. кроме этого выделил время для работы с замками. каждый день уже вторую неделю "рисую" себе задачу (то в терминале, то на очередном клочке бумаги) и решаю ее. и буду решать, пока не смогу хотя бы в теории свободно чувствовать себя "под замком". Что помогает мне в изучении материала?.. Наверное, знание себя. Своих сильных и слабых черт. Наверное опыт профессионального игрока в покер. Хочешь выигрывать - от тебя требуется жесточайшая самодисциплина и дисциплина как в игре, так и в подготовке, как в подготовке, так и в игре. Только игра - не игра, игра становится работой, становится источником дохода. Я постарался ответить, Алексей. Как смог. Не знаю, поможет это как-нибудь или нет, но я честно старался что-то дать. Успехов. Очень познавательно... Спасибо.
